李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

ID:44508844

大小:596.63 KB

页数:20页

时间:2019-10-22

李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题_第1页
李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题_第2页
李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题_第3页
李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题_第4页
李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题_第5页
资源描述:

《李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、李沧区一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题班级座号姓名分数选择题1

2、gcos(-80°)=乞那么tanl00°=AkBkk2.一个多面体的直观图和三视图如图所示,点M是边AB上的动点,记四面体E-FMC的体积为岭,多面体ADF-BCE的体积为岭,则(A.1)1111]D・不是定值,随点M的变化而变化4AMB主(俯视图)左视图x-y>03.已知不等式组'>1范围为()A.(-00,2)B.(-00,1)C.(2,+oo)D.(l,+oo)4.过点(0,・2)的直线1

3、与圆x24-y2=l有公共点,则直线1的倾斜角的取值范围是()r7T2兀r「兀5兀r/c7T-..r2兀r7T7T\/7T2兀「A・[〒—]B-FT]C・(°,g]U[p」)D.[-,T)U—]5.下列函数中,定义域是R且为增函数的是()A.y=e~xB.y=x3C.=InxD・y=兀7/r、5.已知的终边过点(2,3),则tan〒+&等于()I41A.B.—C.-555

4、log2(a-x)9x<6•已知函数/(x)若/(-6)+/(log26)=9,则a的值为(⑵,x>1A.4B.3C.2D•1,则f(f(£))=("logoX,x>07-已知函数f(x)=/2

5、hx<0D-i8.命题"VaeR,函数yE'是增函数的否定是()A."VaeR,函数y二n〃是减函数B."VaGR,函数yE'不是增函数C・T忧R,函数yw〃不是增函数D.TawR,函数yw〃是减函数2/7-79.已知数列{绻}满足色=8+二^(心AT).若数列{绻}的最大项和最小项分别为M和加,则M+m-(2594351027A•—B.—2211•为得至0函数y=-sin2^的图象,可将函数『"112兀-£

6、的图象(A.向左平移吕个单位B.向左平移£个单位36C.向右平移f个单位D.向右平移M个单位33)111.Com]D.x=-212・若函数y=/(x+1)是偶函数,则

7、函数y=/(x)的图象的对称轴方程是(A.x=lB.x=-C.x=2二填空题x+y-5W013•若厂y满足约束条件{2%・)一130,若z=2x+by(b>0)的最小值为3,则b二x-2y+1^014.等差数列{an}的前项和为S〃,若色+%+Q]=6,则S]3等于•y>x9?13.已知满足兀+yW4,则)广—2弓+3厂的取值范围为x>X14•设O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p>0)的准线为1,焦点为F,过F斜率为頁的直线与抛物线C相交于A,B两点,直线AO与1相交于D,若

8、AF

9、>

10、BF

11、,则罟*•15.已知点F是抛物线『二4x的焦点,M,N是该抛物线上两点,

12、

13、MF

14、+

15、NF

16、二6,N丁三点不共线,则△MNF的重心到准线距离为・三.解答题16.(本小题满分13分)22椭圆C:二+洱=l(d>b>o)的左、右焦点分别为好、只,直线阳—1经过点片与椭圆C交于点M,crtr点M在兀轴的上方•当加=0时,片

17、=冷_.(I)求椭圆C的方程;S(n)若点N是椭圆C上位于兀轴上方的一点,MFJ!NF2.且亠旦=3,求直线/的方程.Sa/v斤巧兀=V^cosO(gy=^2sin019.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程以坐标原点为极点,以X轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线c的参数方程为为参数,0w[0,刃),直线/的参数方

18、程为(f为参数)Iy=2+Zsina(I)点Q在曲线C上,且曲线C在点D处的切线与直线x+y+2=0垂直,求点D的极坐标;(II)设直线/与曲线C有两个不同的交点,求直线/的斜率的取值范围•【命题意图】本题考查圆的参数方程、直线参数方程、直线和圆位置关系等基础知识,意在考查数形结合思想、转化思想和基本运算能力.19.某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),[90,100)后得到如图的频率分布直方图.(I)求图中实数“的值;(II)根据频率分布直方图,试估计该

19、校高一年级学生其中考试数学成绩的平均数;(HI)若从样本中数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生z试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率..MS21.已知三棱柱ABC-A.B.Ci,底面三角形ABC为正三角形,侧棱AA】丄底面ABCzAB=2,AA尸4,E为AA.的中点,F为BC的中点(1)求证:直线AF〃平面BECi(2)求A到平面BECi的距离.22・(本小题满分13分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是梯形,AB//DC,ZABD=-,AD=2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。