兴趣引领小学英语课堂扬帆远航-论文.pdf

《兴趣引领小学英语课堂扬帆远航-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、⑩周洪工作六年来，我的课堂以培养和激发学生学习英语的兴人的冷眼嘲笑，以前受过这方面的打击。这下我意识到我当趣为主，在这方面进行了大量的摸索和总结。时的教育方式不妥，课后我把他单独叫出来真诚地做了一次一、创设良好的语言环境，营造校园英语氛围心灵上的沟通，抚摸着他的脑袋让他以后要是遇到什么问题一年级新生一入学就开始学英语，使用我们学校自编的不懂可以直接找我问。他看到老师如此关心他，和朋友一样具有新余本土特色的FunwithEnglish英语校本教材，以此的师生关系，对英语这门学科倍加热爱了，课堂上回答问题来激发学生学习英

2、语的兴趣，培养学生的语言感知能力，以非常积极。其实每个人心里都是希望得到别人的认可和赞同便做好三年级英语学习的衔接，为学生将来学习英语打下坚的，虽然批评和表扬都是出于同一个爱他们的目的，但表扬实的基础。教材内容贴近学生实际，贴近生活，贴近时代，具的效果往往比批评更显著当然并非是学生的缺点不可批评，有内容健康和丰富的教学资源，例如我们二年级有一个单元在批评的同时我们要让学生内心深处感受到这是老师对他是OurbeautifulXinYu，学生上这一个单元的内容时非常感的爱，所以批评的方式也有讲究。我们要保护学生的自尊心，

3、兴趣，有fairylake，Baoshiparkwetgroundpark等。上这让他们不受到伤害。因此我们应该竭尽所能地开发学生的潜一单元时我用电脑进行辅助教学，图文并茂，创设情景。课堂能，建立良好的师生关系，促进学生健康全面发展。上鼓励同学们大胆开口讲英语，鼓励他们尽量用英语畅所欲三、创设情景。激发学生学习英语的兴趣言，我告诉同学们要为作为一个新余人而感到骄傲，因此掌小学生都有活泼好动的特点。要想在课堂上要质量，我握这些地方特色文化是必需的。学生学新余地方文化也很乐们就要让学生在课堂4O分钟有一个良好的学习状态。

4、为此，意，低段主要以口语交际为主线，以学生日常生活学习用语我们可以根据学生的年龄特点、教学内容创设情景。在课堂为载体，课堂上紧扣学生的实际，让他们学以致用。培养学生上我经常运用多媒体手段吸引学生的眼球，多媒体可以做到的语言能力，激发同学们爱学英语的热情。为了营造校园英图文并茂，声像结合，能在课堂上充分调动他们学习的积极语氛围我们建立了自己的一些特色，学生每天上学、放学都性。例如我在上天气这一课时，我制作了新余相关天气情况会用英语和老师打招呼。学校校报内容有一版是学生习作天的课件，让他们听声音猜天气，逐个引出单词rai

5、nywindy地，在这一版每期都会有一部分英语乐园让学生了解一些sunnycloudysnowy等，让学生猜一猜、说一说、演一演，锻西方文化；教室的板报也会添加相关英语内容，校园广播站炼他们的语言感知能力。同学们非常感兴趣，课堂注意力也每周五大课间都播放英语，让全校学生沉浸在英语知识的海非常集中，消除了学习疲劳，让学生从机械、呆板、单调、紧张洋里，在校园的一处还设立了Englishcorner让学生在无形的学习环境中解脱出来，让学生找到学习的乐趣，提高了学之中学到英语，增强学生的自信心，引发学生的求知欲。习效益。二、

6、营造和谐、融洽的师生关系在课堂上我还经常利用直观的教具创设情景，例如我在教学几年来，我认为和谐融洽的师生关系对课堂效果起上玩具这一单元时，就准备了很多实物呈现到学生眼前。把着至关重要的作用，因此每年当我新接一个班时开学第一课玩具装进盒子里，让学生一边摸一边猜一边学；学单词的同我都会好好裁准备育，为结一下良好的“师生缘”打好基础。lA0时)(配上单DU词卡片鼍、动0z作等：操练的时候配上游戏教学，减少枯记得这学期我们班上有一位同学，他自尊心特别强，最燥感，使教学活动变得生动、直观、有趣，让学生在摸摸、玩讨厌别人取笑或者

7、是用异样的眼光看他，这是我新接手的一玩、唱唱中学到英语。这样他们对英语就越发感兴趣达到乐个班，对班上同学还不是很了解，当时我对他的了解就是比而好学的成效。较皮，感觉什么都不在乎。上课时我叫同学们先自己翻译，我以上的几点做法是我几年来的尝试与总结，小学英语学在班上巡视的过程中看到他和周围的几位女生在争吵，我走习，兴趣为先。作为教师，我们必须重视学生学习兴趣的培养，过去问怎么回事?几位女生说是他一直在骂人，我就批评了向学生传授语言知识并使他们掌握语言技能，让学生真正对这位男生几句，他的眼眶顿时涌出泪水，一脸委屈的表情，我

8、英语感兴趣，学好它，掌握它并且使用它，课堂上争取获得事感觉到事情并不是这样也许我才了解到片面之词。我再细问半功倍的效果。今后我还将从这方面继续努力，为学生的终身时，男同学讲他有单词不知道如何翻译，问旁边女生，不但不学习奠定基础。◆(作者单位：江西省新余市暨阳学校)告诉他并且还用讽刺的语言和他讲话，他讲他最十白的就是别口责任编辑：邓振综合版201