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时间:2020-01-20
《数学人教版八年级上册等腰三角形的性质 (第1课时).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级上册13.3等腰三角形的性质(第1课时)侏儒山中学明素梅2016年1月6日学习目标1.探索并掌握等腰三角形的两个性质.2.会运用等腰三角形的定义和性质解决有关问题。学习重点等腰三角形性质及其简单应用.学习难点等腰三角形的“三线合一”的性质的理解及其应用。ABC有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边叫做腰;另一条边叫做底边;底边与腰的夹角叫做底角。两腰所夹的角叫做顶角;腰腰底边顶角底角1、什么叫等腰三角形?一、学前准备2、等腰三角形中有哪些有关概念?通过折剪,你能发现哪些相等的线段、相等的角?你能得出哪些结论?(1)AB=AC(2)∠B=∠C(
2、3)BD=CD(4∠BAD=∠CAD(5)∠ADC=∠ADB=900你的结论:结论2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。→AD为底边BC上的中线→AD为顶角∠BAC的平分线→AD为底边BC上的高→等腰三角形的两腰相等结论1等腰三角形的两个底角相等。活动2:你能证明上述两个结论吗?ABCD→等腰三角形的两个底角相等结论1:等腰三角形的两个底角相等。已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C想一想:1.如何证明两个角相等?议一议:2.如何构造两个全等的三角形?三、合作交流方法一:作底边上的中线AD方法二:作顶角的平分线ADD方法三:作底边
3、的高线ADABC(SSS)(SAS)(HL)已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABCD证明:作底边的中线AD,则BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).在△BAD和△CAD中方法一:作底边上的中线结论1:等腰三角形的两个底角相等。已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABCD证明:作顶角的平分线AD,则∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形
4、的对应角相等).方法二:作顶角的平分线在△BAD和△CAD中12结论1:等腰三角形的两个底角相等。ABC2DABC2已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABCD证明:作底边的高线AD,则∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共边)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法三:作底边的高线在Rt△BAD和Rt△CAD中结论1:等腰三角形的两个底角相等。等腰三角形性质:性质1等腰三角形的两个底角相等。几何语言表示为:∵AB=AC∴∠B=∠C(简称:等边对等角)归纳结论:ABC作△AB
5、C的中线AD作△ABC的高AD作顶角的平分线AD等腰三角形中的三种常见辅助线:归纳总结ABCDABCDABCDABCABCABCDABCABC结论2.等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合.你对结论2是怎样理解的?1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。2、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是顶角平分线。3、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。D因此对结论2要分三种情况证明。三、合作交流1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。已知:AB=AC∠1=∠2求证:BD=
6、DCAD⊥BC2、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是顶角平分线。已知:AB=ACBD=DC求证:AD⊥BC∠1=∠23、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。已知:AB=ACAD⊥BC求证:BD=DC∠1=∠2ABC21结合右图说出已知和求证,思考后口答证明过程。三、合作交流D(SAS)(SSS)(HL)等腰三角形性质:性质2等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合.(简称"三线合一")几何语言表示为:(1)∵AB=AC∠1=∠2∴BD=DCAD⊥BC归纳结论:(2)∵AB=ACBD=CD∴∠1=∠2AD⊥BC(
7、3)∵AB=ACAD⊥BC∴BD=DC∠1=∠2D1ABC2这个性质很重要,它是证线段相等、角相等、垂直的重要依据。ABC2思考:把△ABC沿折痕AD对折,折痕两旁能否重合?你又得到什么结论?等腰三角形是轴对称图形,其顶角的平分线(底边上的中线、底边上的高)所在的直线就是等腰三角形的对称轴。四、自主探究ABCD例1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。1、图中有哪几个等腰三角形?ABCD△ABC△ABD△BDC2、有哪些相等的角?∠ABC=∠ACB=∠BDC∠A=∠ABD3、这两组相等的角之间还有什么关系?
8、∠BDC=2∠A∠ABC+∠ACB+∠A=180°分
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