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时间:2020-02-27
《英语人教版四年级上册Unit 4 My Home PartA.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“一师一优课一课一名师”活动教学设计课题Unit4MyhomePartALet’slearn学科英语授课教师安杰年级四年级教材分析1.本节课是小学英语PEP四年级上册第四单元第一课时,主要学习study,bedroom,livingroom……让学生认知新单词,并能根据指令做出相应动作,为接下来的两个模块做好知识上的准备;2.通过本节课的学习,让学生更加深刻地了解西方文化。 学生分析1.学生大都是十岁左右,好动,喜欢直观形象的东西,爱好做游戏,听故事;2.大部分学生已经能在老师的引导下进行简单的日常对话,对学习
2、英语有了一定的兴趣,但还有少数学生不愿学,害怕学,所以在课堂上要多注意这些学生,尽量让他们也爱上英语;3.本节课中家里居室的不同功能学生易混淆,要加以注意。教学目标知识与技能:能够听、说、认读单词:livingroom,bedroom,study,kitchen,bathroom.过程与方法:以旧带新,小组合作。情感态度与价值观:在生活中能够主动询问或对别人的询问能够热情应答;培养学生爱家、爱家人的情感。教学重点能够听、说、认读单词:livingroom,bedroom,study,kitchen,bathro
3、om.教学难点新单词bedroom,bathroom的正确发音。教学策略与方法以旧带新小组合作教学资源教学CAI教学过程设计与分析时间分配设计意图2’3’ⅠWarmupEnjoythesongs.ⅡPresentation1.Let’splay.热身活动调动了学生的积极性,复习了旧知,为新课做了铺垫。125’7’8’2’1’2.Newwordslearning.(1)Let’sread.(2)Let’slisten.(3)Grouplearning.(4)Let’scheck.3.Practicethedril
4、ls.(1).Let’sread.(2).Let’schant.Makeanewchantingroups.(3).Let’splay.ⅢConsolidation1.Let’sdo2.Drawanddescribeyourhome.ⅣExtentionEastorwest,homeisthebest.ⅤHomeworkDesignanddescribeyourdreamhomewithyourparents.以小组为单位互相教、互相学,关注学困生,培养学生的合作能力和互相帮助的精神。通过单词在句子中的应用,巩
5、固新知。学以致用,培养学生将所学知识进行综合、创造性地进行表达的能力。板书设计Unit4MyhomePartA:Let’slearnIssheinthe….?Yes,sheis./No,sheisn’t.bedroomlivingroomkitchenstudybathroom教学反思本节课从激发学生的兴趣、培养学生的英语语言综合能力出发,合理安排教学内容,采用各种各样的方法和活动,让学生亲身体验和参与到学习中,感受学习的快乐,努力培养学生的听、说、读、写能力。教学过程中,歌曲的使用不够好,需要提前练习。
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