2009-2010学年度文科数学基础检测（7）.doc

《2009-2010学年度文科数学基础检测（7）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2009-2010学年度文科数学基础检测（7）一填空题1.设等比数列是公比=2，前的和为，则。2.设等比数列是公比，已知，则的前4项的和。3.等比数列前的和为，已知成等差数列，则的公比为。4.在数列中，为非零常数），且其前的和为，则实数的值为。5.两个正数的等差中项是，一个等比中项是，且，则双曲线的离心率为。6.△ABC中，是以为第三项，为第七项的等差数列的公差，是以为第三项，4为第六项的等比数列的公比，则该三角形的形状是。7.设为等差数列，，则使前的和为成立的最大自然数是。8.已知等比数列满足，

2、则当时，。9.已知，数列的前的和为，则使的的最小值是。10.已知等差数列的首项和公差都是整数，前的和为。若，则通项公式。11.已知两个等差数列和的前的和分别是和，且，则使得为整数的正整数的个数是。12.通项公式为的数列，若满足，且对恒成立，则实数的取值范围是_____________．13.在圆内，过点有条直线的长度成等差数列，最短弦长为数列的首项，最长弦长为，若公差，则的取值集合为。14.已知数列满足且，其中，若N*，则的最小值为。一填空题15.已知等差数列的前3项为记前的和为。（1）设的值；（

3、2）设，求的值。216.已知数列各项均为正数，，其前的和为满足，且成等比数列。（1）求数列的通项公式；（2）设为数列的前的和，求。17.设数列是公差不为零的等差数列，其前的和为，满足（1）求数列的通项公式及其前的和；（2）试求所有的正整数使得为数列中的项。2