欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48302010
大小:33.50 KB
页数:7页
时间:2019-11-06
《六年级下册科学教案4.13浩瀚的宇宙冀教版 (5)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浩瀚的宇宙教学设计教学设计思想:课文围绕着银河系和宇宙展开,按照查阅资料、分析资料、推理总结、讨论交流、得出结论的顺序,引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系,从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。教学目标:一、科学探究目标1.能围绕银河系提出自己想要知道的问题。2.能用自己的语言描述银河系和宇宙的各种特征。3.能对自己的观点或想法说明理由。二、情感态度与价值观目标1.能与其他同学交流自己的资料,并能认真听取其他同学的发言2.培养学生良好的科学态度和科学精神。三、科学知识目标能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。四、科学、技术、社会、环境目标能提出几条保护美丽星空的建议。教
2、学重点和难点:通过资料、数据分析认识宇宙的浩瀚。教学方法:教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。教学媒体:多媒体设备,有关银河系和宇宙的图片或资料。教学过程:引入:我们国家的第一艘载人航天飞船叫什么(神州五号),飞天第一人是谁(杨利伟)。几千年来,人们一直对夜空里闪烁的星星心驰神往,天文学家用各种仪器观测这些星球,随着航天技术的发展,人们对所生活的地球和宇宙有了更深入的认识。今天我们就来认识一下(浩瀚的宇宙)板书。1、银河系的形状出示图片(地球、太阳、太阳系以及银河系)学生观察,看到了什么?有什么想要提出的问题?学生观察汇报(jia)学生:看到了美丽的地球;看到了太阳;看到了太阳系有九
3、大行星组成;还看到了很多很多的星星。学生:看到了一条光带(指出光带的位置)教师简要说明,有关地球,太阳,太阳系的知识,并且提出问题:那条光带是什么呢?是由什么组成的呢?学生思考汇报:学生:是银河,是由很多发光的星星组成的。教师:这就是我们常说的银河,即:银河系。我们从地球上看,它是一条满是星星的带子,关于银河系,你还知道些什么呢?教师:比如说银河系的形状、组成、大小学生1:银河系是一条满是星星的带子。在夏天的夜晚我看到过银河横跨天空,特别壮观,就像一条带子一样。等等教师引导:那我们先来具体研究银河系的形状是什么样子的?板书(银河系的形状)(教师要尊重学生,让学生用自己的方式方法进行汇报
4、,同时,教师引导学生汇报要简洁明了,要有条理;引导学生对不同资料的可信度进行辨别)师:刚才那位同学说像什么?还有没有?学生2:银河系在宇宙中看,是一个漩涡状的星系,就像一个不断旋转的大铁饼。从侧面看,就像一只织布的梭子。师:我们来看看像不像(出示课件)(1)从宇宙中看银河系像()(2)从地球上看像()(3)从侧面看像()师:关于银河系的形状你有什么问题想问吗?那我有一个问题:银河系的形状为什么有时候像是铁饼?有时候像是织布的梭子?(进一步激发学生的探究兴趣,培养学生的想象力)生:因为是从不同角度看到的(加课件或举实例)播放课件(介绍银河系在宇宙中从不同的角度观看有不同的形状)学生说一说
5、银河系的形状(用自己的语言)找模型教师出示银河系模型,一边演示,一边描述帮助学生想象。教师:现在你能不能说说银河系的形状是怎样的?其他同学认真听,闭上眼睛想象。学生:我认为,在地球上看银河系是一条满是星星的带子,是因为我们的太阳系是银河系的一个成员,位于银河系中,银河系中还有很多的星星。借助于这个模型我们可以想象真正的银河系。当我们抬头看银河系的时候,因为置身其中,所以看到的只是银河系的一部分,就是一条满是星星的光带,而当我们在宇宙中,位于银河系的上方或者是下面的时候,看银河系就像一个不断旋转的大铁饼,而当我们站到它的侧面看的时候,它就像是一只织布的梭子了。教师:你介绍的真详细,原来当
6、我们站的位置不同,观察的角度不同时,看到的物体的形状可能是不一样的。那么以后在我们观察事物的时候一定要学会从不同的角度去观察、去认识。2、认识银河系的组成和大小教师:通过刚才的学习,我们知道了银河系的形状,那么银河系是由什么组成的呢?银河系有多大呢?生:回答非常棒我们来阅读课本65页科学在线了解一下银河系由大约多少…….(略)课件内容指名学生回答课件问题师:宇宙中存在那么多星系,科学家用什么表示星球之间的距离生:光年1、光年是光在一年内所“走”的距离,大约(10万亿)千米,银河系直径10万光年。是距离一个长度单位而不是时间单位从地球到银河系的中心大约需要2.8万年我们银河系到底有多大?
7、想象的出来吗?难以想象。数学中我们学了圆形的周长等于π乘直径我们一起换算下银河系的直径到底有多少千米,到底有多少个零?(课件)我们上体育课都跑过一千米吧,多少个一千米?一后边十九个零千米。我们的操场多少米,多少个跑道的长度?可想而知很多很多个,我们算得只是银河系的直径,那周长有多大,面积呢?你现在可以想象的出银河系有多大了吗?而银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟2、地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系教师:通过以上的学习,我们了解了很多有关银河系和宇
此文档下载收益归作者所有