回家路上教案.doc

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1、回家路上教学目标: 1、熟练掌握2、3、4、5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。2、培养学生的计算、提取信息、自主提出问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的紧密联系，发展初步的应用意识。 教学重点：回顾、巩固本单元所学的“乘法口诀”的相关内容教学难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。教学用具: 课件教学过程: 一、创设情境1、百灵口算。2、故事引入：太阳落山了，小朋友们要赶快回家，瞧，小动物们放学了，他们三三两两地走向回家的路上呢！（板书课题：回家路上）你们看，他们在回家路上多么高兴啊！二、探索新知1、发

2、现数学信息。2、提数学问题。 3、解决问题。（1）问题：船上一共有多少只小猫？①独立完成②汇报、交流（2）展示学生解决的问题 ①4×4＝16（只） ②4＋4＋4＋4＋4＝16（只）   4、师：找一找图中有哪些问题可以用2×6来解决？（1）一共有几只猴子？（2）一共有几只小狐狸？5、师：你还能提出用乘法解决的问题？说一说、算一算。（1）一共有多少个松果？7×2=14（个）（2）树上一共有多少只小鸟？5×3=15（只）（3）地上一共有多少朵花？ 5×2=10（朵）三、巩固新知1、完成书中41页练一练的习题。四、课堂小

3、结板书设计回家路上船上一共有多少只小猫？4×4＝16（只）或4＋4＋4＋4＋4＝16（只）答：船上一共有16只小猫。