《回家路上》数学教案.docx

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1、单元课题第二元乘法口（一）回家路上第七回家路上1．掌握并灵活运用2～5的乘法口。2．会用2～5的乘法口行算和解决的有条理教学目明自己的想法3.体会口越性教学重点教学点教学准主人运用口解决数学，熟掌握口培养学生合作学和运用数学解决生活中的能力。挂、口算卡黄招成教行时学生行时间意间一、情境2’听2’通过谈话：同学物学校开学入，激起了，学一天后大家高高学生学习地回家，你看，他在的趣。回家路上多高！板教学二、探究9’察回答：花，小河，11’通过探究过提：回家路上都看到了什房子，⋯⋯新知，激程么？了学生强：根据上景物提出学生提，解答，烈的探究题小交流。欲望。板：

2、船上有几只小物？4*4=16（只）⋯⋯三、践用7’独立完成全班正9’通过练习“一”巩固所学完成1、2、3知。作布置板回家路上第23第1题船上有几只小物？4×4=16（只）河里有多少条？3×4=12（只）一共有多少只小？5×3=15（只）教后反思