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时间:2020-03-22
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1、学课导学案班级二年级科目数学课型新授主备教师课题回家路上上课教师备课时间2013.8.8预设上课时间2013.12.1本期总计第2课时学习目标1、理解平均分的含义,体会平均分意义。2、能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。3、经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与交流的过程。重难点能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的过程课前准备核心问题平均分的两种方式主要导学过程教学环节时间导学内容期望的学生行为修改或补充情境导入新课学习。小组合作,探究新知5分钟7分钟淘气和班上的3位小朋友到智慧老人家里做客,智慧老人拿出20块糖果招待他们,他该怎样分?(一)智慧老人又拿出一包糖果,估
2、计有多少个,该怎样分?(1)结合学生说的分发演示。(2)分糖果,感知分的过程。(二)小组交流(1)你是怎么估计的?把你的方法说给同桌的小朋友听。(2)课件出示小兔分萝卜,引导学生体会多种分法。(二)独立思考,小狗分骨头探索算法:小组合作,交流算法。(1)学生先独立思考,学生观看学生说说自己的分法?学生自由表达,同桌交流。学生说说自己的分发。练习巩固15分钟并把算的过程写在练习本上。(2)小组合作,学生把想法和算法在组内交流,和其他孩子一起分享,并探讨不同的算法。(3)宴会装饰(练习第1题)平均每个花瓶插几枝。(4)分装礼物(2题)(5)分糖果(课件展示)(6)填表格。(活动单梯度练习题)学
3、生尝试计算。汇报算法。学生独立计算,汇报订正。学生说说图义。学生独立思考后,小组交流并进行汇报。小结3分钟小熊度过了一个快乐的生日,在这次生日中。你有什么收获。学生自由谈板书设计回家路上教后反思
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