专题07 综合探究问题-备战2018中考数学八大题型特训(解析版)

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1、【备战2018中考数学八大题型特训】【专题综述】探索是一中重要的研究问题的方法,也是人们发现新知识的重要手段,非常有利于培养创新能力。探索型问题一般有从特殊到一般的探索和存在型探索型或者从实践中探索,复习时对这些呈现方式具有多样性、活泼性、猜想性、挑战性的探索性试题要多关注,多反思,多总结其解题经验,以增强自己的探究能力。【方法解读】一、实践操作型综合探究问题例1 (2017江苏盐城)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=60°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出

2、:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为  .【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为  .(用含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC上且面积

3、最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.【分析】【探索发现】:由中位线知EF=BC、ED=AB、由=可得;26原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!【拓展应用】:由△APN∽△ABC知=,可得PN=a﹣PQ,设PQ=x,由S矩形PQMN=PQ•PN═﹣(x﹣)2+,据此可得;【灵活应用】:添加如图1辅助线,取BF中点I,FG的中点K,由矩形性质知AE=EH20、CD=DH=16,分别证△AEF≌△HED、△CDG≌△HDE得AF=DH=16、CG=HE=20,从而判断出中位线IK的两端点在线段AB和DE上,利用【探索发现】结论解答即可;学¥科网【实际应用】:延长BA、CD交于点E,过点E作EH

4、⊥BC于点H,由tanB=tanC知EB=EC、BH=CH=54,EH=BH=72,继而求得BE=CE=90,可判断中位线PQ的两端点在线段AB、CD上,利用【拓展应用】结论解答可得.【拓展应用】∵PN∥BC,∴△APN∽△ABC,∴=,即=,∴PN=a﹣PQ,设PQ=x,则S矩形PQMN=PQ•PN=x(a﹣x)=﹣x2+ax=﹣(x﹣)2+,∴当PQ=时,S矩形PQMN最大值为,故答案为:;26原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!【灵活应用】∴AE=EH、CD=DH,在△AEF和△HED中,∵,∴△AEF≌△HED(ASA),∴AF=DH=16,同理△CDG≌△HDE,∴CG=HE=

5、20,∴BI==24,∵BI=24<32,∴中位线IK的两端点在线段AB和DE上,过点K作KL⊥BC于点L,由【探索发现】知矩形的最大面积为×BG•BF=×(40+20)×(32+16)=720,答:该矩形的面积为720;【实际应用】26原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!答:该矩形的面积为1944cm2.学@科网【解读】这类问题是将某一问题的解决方法,运用到解决不同情景下的类似问题,这类题充分体现了实践性、探究性,其解答思路的突破点是紧扣题中交代的思想方法,结合不同情景中对应知识来解决问题.二、从特殊到一般的探究性问题例2(2017山东滨州)根据要求,解答下列问题:26原创精品资源学科

6、网独家享有版权,侵权必究!①方程x2﹣2x+1=0的解为  ;②方程x2﹣3x+2=0的解为  ;③方程x2﹣4x+3=0的解为  ;…(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:①方程x2﹣9x+8=0的解为  ;②关于x的方程  的解为x1=1,x2=n.[来源:学#科#网Z#X#X#K](3)请用配方法解方程x2﹣9x+8=0,以验证猜想结论的正确性.【分析】(1)利用因式分解法解各方程即可;(2)根据以上方程特征及其解的特征,可判定方程x2﹣9x+8=0的解为1和8;②关于x的方程的解为x1=1,x2=n,则此一元二次方程的二次项系数为1,则一次项系数为1和n的和的相反数,常数项为1和

7、n的积.(3)利用配方法解方程x2﹣9x+8=0可判断猜想结论的正确.【解读】从特殊到一般的探究过程是一般的认知过程,重在分析特殊情况时解决问题的方法,主要是为了解决一般性的问题.这类问题一般前两问是后面问题的铺垫,其解决方法也是后问的模板.26原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!三、存在性探究问题[来源:Zxxk.Com]例3 (2017贵州安顺)如图甲,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交

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