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时间:2019-09-17
《全国各地2017年高考数学(文)一模试题分类汇编:专题06数列、不等式(系列二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、【备战2017高考高三数学全国各地一模试卷分项楮品】一、选择题[2017湖北黄冈3月质检】已知数列&}满足耳+2=卜曲-兀“
2、(〃“),若舛=1,兀2以(必1,心0),且陥3=叫对于任意正整数均成立,则数列{兀}的前2017项和S?旳的值为()A.672B.673C.1344D.1345【答案】D由题意得错误!未找到引用源。,所以错误!未找到引用源。,因此错误!未找到引用源。,选D.[2017湖北黄冈3月质检】已知在△ABC中,乙4CB=90。,BC=3,AC=4,P是线段4B上的点,则P到AC.BC的距离的乘积的最大值为()A.3B.2C.2^3D.9【答案】A以错误!未找到
3、引用源。为坐标原点,错误!未找到引用源。所在直线为错误!未找到引用源。轴,建立直角坐标系,则错误味找到引用源。,设错误味找到引用源。,所以错误!未找到引用源。至I」错误味找到引用源。、错误!未找到引用源。的距离的乘积为错误!未找到引用源。,因为错误!未找到引用源。,当且仅当错误!未找到引用源。时収等号,所以最大值为3.选A.2【2017内蒙呼和浩特一模】等差数列{色}屮,^=8,前6项和和56=66,设仇二,⑺+叽11C.2n+111D.2n+27;=勺+$+•••+仇,则7;=()…1…1A.1B.1斤+1〃+2【答案】D【解析】由題意得+15d=66,+d=0懈得幻==2,
4、=6+(n-1)X2=2n+4,因此®i—(n+l)(2fi+4)—(n+l)(w+2)—w+1—n+2=*因此T=-———冼D7123丁34丁Tn+1n+22n+2【点睛】裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如错误!未找到引用源。(其中错误!未找到引用源。是各项均不为零的等差数列,C为常数)的数列.裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如错误!未找到引用源。或错误!未找到引用源。.x+y-3<0【2017内蒙呼和浩特一模】若兀』满足不等式x-y+3>0,则z=3x+
5、y的最大值为()y>-A.11B.-11C.13D.-13【答案】A【解析】试题分析:作出可行域,如图內部(含边界),作直线l:3x+y=0,易知向上平移直线1时,髓大,当I过点巩4,—1)时,n取得最大值3X4-1=11.故选A.[2017山东日照一模】已知变虽错误!未找到引用源。满足:错误!未找到引用源。的最大值为A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.2D.4【答案】D作出满足不等式组的平面区域,如图所示,由图知目标函数错误!未找到引用源。经过点错误!未找到引用源。时取得最大值,所以错误!未找到引用源。,故选D.X-2/+3【2017贵州黔东南州模拟】已知三
6、个数错误味找到引用源。,贝9错误!未找到引用源。的大小关系是A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。【答案】D因为错误!未找到引用源。,所以错误!未找到引用源。•故选D.【2017贵州黔东南州模拟】若错误味找到引用源。满足约束条件错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。的最大值为A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。【答案】A【解析】将z=2x-y化为y=2x-可作出可行域和目标函数基准直线y=2工(如图所示),当直线y=2x-Z向左上方平移时,直线y=2x-2
7、在y轴上的截距-霜犬,即Z减少,由图象,得当直线y=2工-z过点错误!未找到引用源。时,错误!未找到引用源。取得最大值5.故选A.[2017贵州黔东南州模拟】在各项均为正数的等比数列错误味找到引用源。屮,若错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。【答案】A由题意,得错误!未找到引用源。,所以错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。.故选A.【点睛】在处理与等比数列有关的计算时,要注意等比数列的性质的应用,尤其是"若错误!未找到引用源。,贝I」错误味找到引用源。〃的运用,可减少
8、计算量.[2017陕西咸阳二模】已知正项数列{%}中,扬+何+…+城=川":%€M),则数列{色}的通项公式为()2nn2A.an=nB.alt=tvC.an=-D.an=—【答案】B由题意得错误!未找到引用源。,又错误!未找到引用源。,所以错误!未找到引用源。,选B.【点睛】给出错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。的递推关系求错误!未找到引用源。,常用思路是:一是利用错误!未找到引用源。转化为错误!未找到引用源。的递推关系,再求其通项公式;二是转化为错误!未找到引用源。的递推关系,先
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