英语人教版五年级下册Unit3 B let's learn 教学设计

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1、Unit3MyschoolcalendarPartBLet’slearn教学设计与反思陕州区第五小学段辉教学目标:1.能够听、说、读、写July,August,September,October,November,December.2.能用英语表达中西方国家的主要节日及所在月份。3.能用句型Whenis…?It’sin…来询问和回答节日所在的月份。教学重难点:1.能够听、说、读、写July,August,September,October,November,December.2.能用句型Whenis…?It’sin…来询问和回答节日所在的月份。教学方法:听说法、情景

2、交际法学习方法:合作交流、自主探究教具准备:光盘、课件教学过程:一、口语训练:复习学过的重点句型:eg.Whendoyougetup?Whatdoyouoftendoontheweekend?WhenisTreePlantingDay?二、定向导学:复习句型Whenis…?It’sin…学生根据图片操练。三、自主学习:July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月SummerVacation暑假Teachers’Day教师节Mi

3、d-AutumnDay中秋节China’sNationalDay中国国庆日AmericanThanksgivingDay美国感恩节Christmas圣诞节a.学生跟读录音学习单词。b.教师指导学生单词发音及拼读。四、合作交流:a.小组内读单词。b.Task1Readandfillinthewords.1.J__ly2.A__g__st3.S__pt__mb___r4.Oct___b___r5.N___v___mber6.D__c___mberc.Task2单词记忆大比拼1.七月_________2.八月_________3.九月__________4.十月_____

4、_____5.十一月_________6.十二月_________d.Let’schantJulyandAugust,JulyandAugust,summervacationisinJulyandAugust.September,September,Teachers’DayisinSeptember.October,October,China’sNationalDayisinOctober.November,November,ThanksgivingDayisinNovember.December,December,ChristmasisinDecember.e.操

5、练句型WhenisTeachers’Day?It’sinSeptember.WhatwillyoudoonTeachers’Day?Iwillmakeacard.根据图片练习:summervacation,Mid-autumnDay,China’sNationalDay,AmericanThanksgivingDay,Christmas五、质疑探究:1.月份单词缩写规则:开头字母要大写,五月May没缩写,September要记牢,前面四个刚刚好,其他都取前三个,一个小点不能少(.)2.四季分别包含那几个月份六、小结检测一、单选()1.___isChristmas—I

6、t’sinDecember.A.WhatB.When()2.Summervacationis______JulyandAugust.A.inB.on()3.Wehaveafewfunthings____spring.()4.WhenisMayDay?A.MayB.June二、补全句子1NewYear’sDayisin_________2.China’sNationalDayisin________3.AmericanThanksgivingDayisin________4.Christmasisin________5.Children’sDayisin_______

7、__

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