教训辅三合一实施计画

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1、教訓輔三合一實施計畫延平國民小學校長：楊玉盆二、計畫緣起一、本校位處台南縣佳里鎮，屬於鄉村型的學校，學生家長多務農。二、本校為小型學校，一至六年級有10班，學生數共235人，教職員工僅20人。三、本校為推廣「九年一貫課程」實驗學校之一，教師教學活潑多元，備受肯定。四、本校單親家庭及隔代教養學童比例達20%，學童生活、學習與成長值得關切。五、本校編制未設立輔導室，亦無專任輔導教師，長期以來輔導工作推行不易。三、目標一、規劃教師輔導學生職責與功能，激勵全體教師參與輔導工作。二、 增進教師教學與輔導效能，融入輔導

2、理念，提升教學品質。三、彈性調整學校行政組織，規劃教訓輔最佳互動模式與內涵。四、結合學校、家庭與社區輔導資源，建構學校輔導網絡。四、原則一、教育全人化二、輔導全面化三、行政效率化四、資源社區化五、學習快樂化五、策略一、成立學生輔導規劃組織：成立「建立學生輔導新制執行小組」。二、落實教師輔導學生職責：鼓勵每位教師參與認輔，協助學生適性發展。三、強化教師教學輔導知能：辦理各項研習,發揮教學研究會功能，將輔導理念融入教學。四、統整訓輔組織運作模式：調整組織、人員編制與職掌，提升行政效率。五、結合鄰近學校，建立伙伴關係：參

3、與鄰近學校教師成長研習，擴大參與與計畫成效。六、整合資源：結合社區人力物力，作為學校推展之助力。六、執行內容(修正後計畫之八項執行項目)七、成立執行小組：編號職稱姓名職別任務1主任委員楊玉盆校長綜理教訓輔統整一切事宜2執行秘書邱明崇教導主任規劃執行教訓輔統整事宜3委員周俊良總務主任規劃執行教訓輔統整事宜4~11委員金仙凱、黃新立、楊昇憲、林秀菁、黃麗娜、劉懿萱、張貴禎、唐銘玲教師代表規劃執行教訓輔統整事宜12委員楊振生家長會長規劃支援教訓輔統整事宜13委員謝金盆義工團長規劃支援教訓輔統整事宜八、調整校內行政輔導措施

4、全體教師輔輔訓導訓教訓社區資源輔社區資源三級預防二級預防初級預防由全體教師進行初級預防由訓導組協調社區資源負責規劃學生二、三級預防工作九、三級預防互動模式與內涵~初級預防級別人員內涵承辦單位工作項目初級預防全體教師一般學生進行教導與輔導訓導組1.擬訂社團活動、體育活動、生活競賽、親子活動等項2.提供衛生教育、輔導教育、兩性平等等課程3.辦理輔導研習九、三級預防互動模式與內涵~二、三級預防級別人員內涵承辦單位工作項目二級預防具輔導專業的老師or輔導人員行為偏差及嚴重適應困難的學生進行輔導與諮商訓導組1.認

5、輔生活違規犯過之學生處理2.適應困難、行為偏差學生個別輔導3.建構危機處理模式4.建構輔導網絡三級預防輔導人員或結合輔導網絡資源行為偏差及嚴重適應困難的學生進行專業矯治之諮商與心理復健訓導組1.輔導網絡之運作2.危機小組之運作3.引進網路資源進行身心復健4.危機處理與行為矯治十、活動整合~1項目活動內容活動預期成效研習進修1.教師輔導知能研習配合鄰近學校伙伴研習四場計12時2.教師教學效能研習配合發展學校特色,教師專業成長研習活動計12時3.義工成長研習配合城鄉接軌及觀光外語,每學年計3場研討會1.執行小組會議定

6、期研討,上、下學期計6場次2.認輔個案研討定期研討,全校參加,全學年2場次3.認輔工作協調期初研討,全校參加,計1場次4.統整課程研討會配合寒、暑假備課日及周三教師進修計4場次5.教學專業知能研討會配合課程發展委員會定期研討計4場次十、活動整合~2項目活動內容活動預期成效成長團1.認輔小團體依認輔學生,每團4~5人,計4團2.教師成長社團依教師興趣籌組二團訓練1.學生幹部、糾察訓練上、下學期各二次2.義工職前訓練上、下學期各一次3.危機處理演練全學年搭配消防演練計一次十一、社會資源輔導網絡架構圖本校訓導組輔導室中途

7、輟學1.家扶中心兒童及少年保護1.社會局(113)2.延平派出所3.社服中心家庭教育1.家庭教育服務中心2.家長會3.義工團精神醫療1.新樓醫院2.佳里綜合醫院心理諮商1.生命線2.張老師3.家庭協處中心4.南師輔導處認輔工作1.認輔老師、專任教師2.家長、義工家庭救助1.家扶中心2.社會局3.佳里鎮民政課特殊教育1.南師特殊教育諮詢中心十二、相關配合措施~1名稱活動內容執行單位執行對象導師時間1.依班級需要進行團體輔導教務組訓導組全體學生2.實施包含生命、兩性、生涯等議題之討論。社團活動1.成立足球、美勞、

8、國樂等社團。訓導組全體學生愛校服務1.違規學生課餘提供服務，改過向善。教導處總務處全體學生2.實施行為修正勞動服務。十二、相關配合措施~2名稱活動內容執行單位執行對象戶外教學1.每學期辦理1-5年級校外教學1日。教導處總務處全體學生2.每學期辦理6年級校外教學2日。親職教育1.每學年辦理二次親師座談會。訓導組全體學生2.配合母親感恩，辦理親職講座，結合親子活