学年度认辅制度团体辅导活动实施计画

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1、九十學年度認輔制度團體輔導活動實施計畫壹、團隊名稱：貳、策略目標:參、活動期間:肆、參加成員：伍、活動設計:DQ早兀日期階段目標策略時間活動內容家庭作業教具教材輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵

2、對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5

3、.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆

4、情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔

5、導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔

6、導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）

7、第次團體年月日成員姓名具體行為協助行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否定行為2.肢體攻擊3.哭泣4.情緒激動輔導員團輔記錄表（輔導員用檢討建議輔導員簽名領導過程評量表（輔導員用）第次團體年月日成員姓名具體行為協助

8、行為操縱行為抗拒行為情緒行為其他議請依據實際情形登錄團體成員的下列行為（必要時登錄）:協助行為：1.傾聽2.遵照指示活動3.領導4.自我開放5.守秘操縱行為：1•愛講些無關話2.成為指責批評目標3.依賴、屈從別人4.批評、語言攻擊抗拒行為：1.缺席2.獨裁敵對3.沉默退縮4•自以為是、自大5.吵鬧不守秩序6.開玩笑7.管家婆情緒行為：1.發洩否