「认辅小团体」辅导活动成果资料.doc

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1、國立嘉義家職九十六年度友善校園學生事務與輔導工作「認輔小團體」輔導活動成果資料資料內容：Ø實施計劃、成員名單、實施內容與流程2~3頁Ø團體方案4~13頁Ø團體活動單14~19頁Ø團體回饋單20頁Ø活動照片21~22頁Ø成員活動單23~29頁22國立嘉義家職九十六年度友善校園學生事務與輔導工作「認輔小團體」--彩繪生命的風景成長團體一、依據：（一）教育部中部辦公室九十六年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫辦理。（二）教育部中部辦公室教中（三）字第0960508227號書函辦理。二、目標：藉由團體輔導活動，協助學生在團體互動中學習，針對生命教育主題能夠有更深入的認

2、識。三、辦理單位：(一)指導單位：教育部(二)主辦單位：教育部中部辦公室(三)承辦單位：國立嘉義高級家事職業學校四、參加人員：自認輔學生名單中篩選及導師推薦五、實施日期：5/2（週三）、6/6（週三）、6/20（週三），共計八小時六、實施方式：講述、活動帶領、團體討論與分享、回饋七、實施地點：本校團體諮商室八、帶領老師：輔導老師顏琳娜老師幸福遊樂園成長團體成員名單序號班級姓名綽號1餐一甲吳妮瑾妮妮2餐一甲蔡欣儒蔡蔡3餐一甲謝依霖栗子4服一甲江芳慈阿江5幼一乙方虹雅小妞6幼一乙李怡芳小班7幼一乙陳昱伶小伶8幼一乙莊緣珍小豬9美一甲江嘉珊嘟嘟10美一甲羅心伶風11美

3、一甲李珮穎鴨子22認輔學生團體輔導實施內容與流程表日期時間地　點課程名稱課程內容5/2（三）14：00～15：00多媒體教室緣分喜宴1.成員彼此認識2.分享參加團體的動機以及期望3.了解團體進行方式及團體規範的訂定5/2（三）15：00～16：00多媒體教室春天微笑1.探討台灣延續香火的傳統文化對男性與女性的影響2.確立個人對於生育的觀點與立場6/6（三）14：00～15：00多媒體教室盛夏果實1.檢視個人所抱持的人生觀2.瞭解形成個人人生觀的可能因素3.瞭解生活各層面對個人人生觀的影響過程6/6（三）15：00～16：00多媒體教室追逐日光1.學習表達個人及傾

4、聽他人失落經驗的方法2.瞭解失落引發的身心反應3.學習面對失落的因應技巧6/6（三）16：00～17：00多媒體教室秋風驟雨1.認識台灣十大死因其發病原因、治療方法與預防2.認識影響死亡的因素3.規劃個人的健康計畫6/20（三）14：00～15：00多媒體教室冬季幕鐘1.瀕死經驗對個人人生意義的影響2.思考死亡對生命的意義6/20（三）15：00～16：00多媒體教室彩繪人生1.探討對傳統觀念中生命的各階段的看法2.思考自己對未來人生的具體規劃及目標6/20（三）16：00～17：00多媒體教室幸福轉角1.前七次的團體歷程回顧2.引導團體成員藉由自我覺察以及他人

5、的回饋當中，發現自我的成長3.結束和展望—心得分享與彼此祝福22「彩繪生命的風景成長團體」教案第一次團體單元名稱：緣分喜宴帶領者：顏琳娜活動地點：多媒體教室活動時間：60分鐘單元目標：1.成員彼此認識2.分享參加團體的動機以及期望3.了解團體進行方式及團體規範的訂定活動名稱活動流程時間器材及備註一、認識活動二、綽號撲克牌大考驗1.Leader自我介紹，說明團體目的、時間及內容，協助成員了解團體的進行：「每個人最切身需要關切的就是自己生命的意義與價值，學習去尊重每一個生命。因此生命教育的範圍是很廣的，我們將在總共八次的團體中，一起來探究專屬於自己的生命意義。」2.

6、請成員自我介紹（1）基本題：班級、姓名、希望在團體中的稱呼及參加團體的原因。（2）抽籤題：興趣、最喜歡的休閒活動、最喜歡的一首歌（或歌星）、最喜歡的偶像、最欣賞自己的一個特質、曾經發生一件最讓自己高興的事。1.說明活動進行方式：（1）Leader先將兩副撲克牌混在一起。（2）Leader輪流發給每個人一張牌，當自己的撲克牌數字和其他成員相同時，要立刻喊出對方的綽號，先喊的人手上全部的牌就轉給後喊的人。（3）當自己都沒有和其他成員的撲克牌數字相同時，以Leader持續發的撲克牌數字為主，原本的牌持續累積。（4）最後手上所剩的牌最多者為最輸。2.再複習全部成員綽號後

7、，開始進行活動。25’25’籤紙、籤筒器材：兩副撲克牌撲克牌活動性高，可快速拉近成員間的距離22一、我們的約定1.說明訂定團體規範的目的：「團體規範是謂了可以讓團體順利進行、大家必須彼此配合遵守的規定，大家可以思考有哪些事情若是大家都能做到的話，可以讓整個團體變得更好喔！」2.邀請在「綽號大考驗」中最輸的成員協助在海報上寫下規範內容。3.請成員一同在海報上簽名，以表示願意遵守這些規範。4.Leader總結彼此認識活動及團體規範之重點內容，並預告下次團體。10’規範海報彩色筆22第二次團體單元名稱：春天微笑帶領者：顏琳娜活動地點：多媒體教室活動時間：60分鐘單元目

8、標：1.探討台灣延續香火