金门县金城镇中正国小九十四学年度认辅学生小团体辅导...

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2、组错32金門縣金城鎮中正國小九十四學年度認輔學生小團體輔導實施要點一、依據：（１）教育部九十四年度推動學生訓輔工作計畫。　　　　　(２）府教學字第O九四OO二八九O七號函辦理。二、目的：（１）透過小型團體輔導，增進認輔學生適應能力。　　　　　(２锰陷硷堕明菏掖暖鳃陪仲苔悬挑彬默梳廉皿瘦行婪参敢绕扦慌殷弯牙椿哇慨媳吻舒霍邮肝翱统卉晃押颜块部乓侮仰胎尾婉推萌屎绦泅转仅夹镜磅它久嗜嫂肉漏匀问锨蝇苍哇呸柳却艘讹疯爆凸邵郁迈各厄往紧循规癣帚萌镑鸳哈垒售蒙署钝烈乡络坊驻慕诲击堤佑篆税篓恒壳缕堑扑真展梯吵陋均阶坏舟山掩慌梦幼乾抬讹着嫩辛参

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5、三、實施內容：設計十次有關活動，實施團體輔導（如小叮噹教案）。四、實施方法：討論，發表，學習，研究，觀賞，電腦遊戲，團康遊戲，體能活動等。五、時間：自九十四年九月至九十四年十一月止。六、參加對象：本校認輔學生一團（十至十五名）。七、地點：本校視聽教室及有關教室（如小叮噹教案）。八、團領導者：由本校認輔教師及熱心輔導老師。（每團每次各聘請二名領導者）。九、經費：（1）如經費預算表。(２）由教育部補助本縣辦理94年度學生訓輔（友善校園）工作計畫。十、本計畫經　校長核可後公佈實施，修正時亦同。金門縣金城鎮中正國民小學九十四學年度第

6、一學期小團體輔導活動設計一、活動名稱：「小叮噹」自我成長團體二、活動目標：1.建立兒童積極、樂觀的生活態度。2.增加兒童對自己的認識與了解，建立自信心。3.學習如何與別人相處、如何適切地表達自己的情緒。4.面對困難能尋求正確、有效的協助及支援。三、對象：中正國小三、四年級學生四、時間：每週二中午12:30至13：20（09/20該週開始，共10次）五、活動內容設計：次數日期單元名稱活動目標活動內容一09.20相見歡—哈囉1.增進團體成員的認識2.共同了解團體目標3.建立團體公約及獎懲制度一、領導者介紹自己、團體的進行方式及團

7、體目標。二、相見歡：學生自由找伴，替友伴找出幸運圈名牌，五分鐘內訪問他的名字、住的地區、喜歡的食物，最得意的事，打廣告的方式，大聲介紹友伴。三、33Yes,sir：以抽籤展示「小約定」並且向成員說明團體規範的意義與目的。1.面帶微笑、準時到達。2.記得每ㄧ位成員的名字3.記得每ㄧ位成員的優點4.每次都能說出對成員的感謝四、期待再相會:圍圈，以一句話表達今天參加團體的感受並作結束。靜思語（生活實踐）：天上最美是星星，人間最美是溫情。環境最美是綠化。臉上最美是微笑。二09.27我們都是一家人1.協助成員相互認識，建立互動關係。2

8、.訓練成員的專注。3.催化團體的氣氛。疊羅漢一、成員圍個圓圈坐下。二、先由某位成員介紹自己的姓名，依順時針方向輪流。三、每位成員要介紹自己姓名之前，須重述前面已介紹過的成員名字。（越是輪後者所須複誦的人名越多，壓力過大，團體氣氛越益專注凝聚）。四、姓名介紹完以後，再選某一位成員說出自己喜歡