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《英语人教版三年级下册U5 Let's spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级英语下册Unit5Let’sspell教案及反思课题Unit5Doyoulikepears?(第三课时)课型语音课内容分析1.语音部分主要学习字母u在单词中的发音/۸/;2.通过描红单词初步掌握单词书写的要求。教学目标知识目标：1.知道元音字母u在单词中发短音/۸/。能够正确说出元音字母u在单词中的短音发音为/۸/，并能根据其发音规律拼读学过的语音例词。2.学生能够听录音、描红四个含/۸/短音的发音例词，初步掌握在四线格中书写单词的要求并能够辨认词形。能力目标：1.通过拼音、辨音等活动培养学生
2、的语音意识，帮助学生归纳元音字母u在单词中发短音/۸/的规律。2.学生能够读出含有短音的CVC结构的生词。情感态度和学习策略目标：1.通过小组合作培养学生自主学习的能力，发展学生的合作意识。2.能逐步做到看见符合发音规则的单词能拆词，并把各组成部分的音—形对应起来进行拼读；听到符合发音规则的单词能拆音，并把音—形对应起来进行拼写。教学重点1.能够辨别单词由几个音组成，每个音分别对应词中的哪个字母，尤其是帮助学生建立元音字母u及其发音之间的对应关系。2.能够读懂语音小故事，并能根据已学的发音规则读出含
3、u短音的生词。教学难点学生知道元音字母u及其发音之间的对应关系。教学方法多媒体教学法，活动法教具准备字母卡片，PPT课件教学步骤教学活动学生活动设计意图Step1Warm-up1.SingtheABCphonicssong.2.复习辅音字母音：Bb,Gg,Tt,Cc,Ll,Rr,Mm,Ss,Nn,Hh,Dd,Ff,Kk,Pp,Yy,Jj.3.复习元音字母a,e,i的短音发音:bat,hat,cap,sad,map,fan,can,Sam,get,jet,net,hen,dig,hit,sit,mix
4、,lip,his,pink,pick.LookandsingLookandsay通过唱歌、读让学生l回忆起已学字母的发音。Step2Presentation1.T:Weknow:a,e,i,o,u,todaywe’lllearnthesoundofu.2.T:What’sthis?P:It’saduck./It’sanumbrella.T:Theduckisundertheumbrella.3.T:What’sthesameletter?What’sthesoundoftheletter?4.Let
5、’schant:Letterof“U”5.Watchthestoryabouttherunningduck.学生整体感知要学的五个含有u短音的单词，学生通过上面知道了u的短音发音，进而自学这5个单词。Listenandanswer.Findthesameletterandthesound.Lookandsay.通过已学的单词引出学生归纳元音字母u的短音发音/۸/，并在chant中巩固。1.Let’schant.巩固这五个单词的发音。2.Readandwrite.补充短文，学习这四个单词的书写。然后全
6、班一起读一次短文。Chanttogether.Readandwrite.让学生在故事中学习含有u短音发音的单词并进行读和写的练习。Step3Practice1.全班尝试读含有u的短音发音的单词：bus,hug,cup,jump.2.先同桌两人尝试朗读以下单词，然后抽学生读：up,hut,mug,nut,tub,cut,rug,luck,but,just,must,gum,hub,mud,suck.3.Sharpears:如果学生听到老师读的单词含有u的发音，请站起来并说出u的发音，否则安静地坐在座位
7、上！bus,dot,duck,not,big,cut,nut,cat,hen,run.4.Let’stryhut,mug,bug,nut,gum,tub,cup,rug,luck,but.Lookandsay.Groupwork.Listen,sayanddo.教师先带着学生进行拼音练习，然后让学生自己尝试拼音。通过听力练习训练学生的拆音的语音意识。尝试读和理解单词，为阅读小故事打基础。Step4Consolidationandextension1.Watchandlistenthestory.2.
8、Pstrytoreadthestoryingroups.3.Readthestorytogether.Watchandsay.Groupwork.Readtogether.让学生根据已学的发音规则读出含短音的生词并读懂小故事。Step5Sumup元音字母u在单词中的短音发音为/۸/归纳。再次突出本节学习的重、难点。BoardwritingUnit5Doyoulikepears?aeiouHomework1.Trytoread“What’sinthehut?”fluen
