英语人教版三年级下册《Let's spell》

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1、一、教材分析。本课是第三单元第3课时,本部分为语音和书写两部分,语音部分主要学习字母,在单词中的短音发音丨i丨。二、教学目标。通过拆音,拼音和分类等活动培养学生的语音意识,帮助学生归纳字母Ii在单词中的短音发音丨i丨。书写部分要求学生通过描述单词,初步掌握单词书写的要求,并辨认词形。在教学过程中让学生通过感知、体验、观察、发现几个语音例词,拼读的规律。三、教学设计1、warm-up(1)口语练习T:Hello,boysandgirls.Iammisszhou.Youcancallmemisszhou.Wha

2、t’syourname?S:MynameisXXX.S:Iamxxx.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyoutoo.T:oh,youareverygood.(1)活跃气氛Listen!Let’schant!OK?(边放Let’sdo,先听,边听边唱)(播放Let’sdo,边听边做动作)T:Let’sdo!OK?Standupplease(仿照教师模样,做一做)。2、presentation.T:OKLet’sbeginourclass.Wewilllearnunit3atthezoo

3、.(板书)。板书:Let’sspell.(1)学习PigT:What’sthis?canyouguessit?S:pig.T:yes,it’sapigyou’reverygood.(出示卡片,p-i-g)领读、齐读、拼读。T:Whatcolourisit?S:It’spink.T:Yes,It’sapinkpig.(引导学生说句子)。(1)出示幻灯片。Giraffe.tallLookattheBearIt’sshortCatfatMonkeythin出示幻灯片。T:Canyouguessit?S:鲸T:Ye

4、s,It’sawhale.It’sbig.It’sabigwhale.(出示卡片b-i-g)领读、齐读、拼读。教师引导学生说句子:It’sbig.(2)出示幻灯片T:Wowwhatarethere?ohpigssomanypigs.Howmanypigscanyousee?S:onetwothreefourfivesixT:Yes,sixpigs(手持six卡片s-i-x)领读、拼读、连读。(4)T:what‘sthis?boysandgirls?Guess!S:milk.T:Doyoulikemilk?S

5、:yesT:metooilikemilk(手持卡片m-i-l-k)领读、拼读、连读。(5)let’splayagame.yesorno?AtfirstLet’sreadAreyouready?BigpigSixmilkThenwhat’smissing?T:Canyousay?Readandlisten点播畅言播放录音完成习题(4)Let’stryreadaftertomeItbiggiftsisterMilkinthinbit(5)Listenandwrite先描红后书写复习26个字母。注意字母在四线三格

6、中的位置。NowLet’slookandwritewriteonetime3.hereisyourhomeworkfortoday.(1)抄写所学单词。(2)画一幅你喜欢的动物图画。

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