英语人教版四年级上册Let’s learn & let’s do

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1、小学英语PEP教材四年级上册英语UnitfourMyhomePartALet’slearn&let’sdo课时目标1.能够听、说、认读本课时主要单词:bedroom,livingroom,study,kitchen,bathroom。2.能够听懂Let’sdo部分的指示语,并按照指令做出相应的动作,如:Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothebathroom.Takeashower.3.会唱歌曲《Myhome》

2、教学重点1.学习单词:bedroom,livingroom,study,kitchen,bathroom.2.学习句子:WhereisAmy?Issheinthe…?Yes,sheis./No.sheisn’t.教学难点正确区分和使用bedroom和bathroom教学准备教学课件,教学Flash,单词卡片教学设计一、热身(Warm-up)1.listentothesongMyhome.(上一节课下课开始播放,学生可以跟唱。)2.ReadthewordsofUnit3together.(第一道上课铃响后,由值日生组织朗读。)二、复习(Revision)1.Readthewords

3、ofUnit1-3(onebyone)用开火车的方式抽读1-3单元单词。2.Revisionthepreposition“in/on/under/near”.用看图回答问题的方式复习介词。(Whereisthe…?It’s…)3.Readandguess:Whoismynewfriend?用带问题阅读的方式引入新课。三、新课呈现(Presentation)(一)创设情景,教学新词(Thenewwords)教师谈话,创设情景:Showerismyfriend.Heinvitedmetohishome.(出示幻灯片4)Today,Icometohishome.ButIdon’tkno

4、wwhereheis.(出示幻灯片4)Shower,Shower,whereareyou?Pleasehelpme!1.教学单词:study(1)教师喊“Shower,Shower,whereareyou?”并请求学生的帮助。(2)教师出示幻灯片6,并说:Guess!Heisinthe.如果学生无法用英语表达,引导学生用汉语说:study或书房。(3)教师继续点击PPT,展示出书房图片。教师边说单词study,边板书:study并用升降调教读单词。(4)教师出示幻灯片7,利用Shower说的话“Inthestudy,Icanreadabook.”引出词组readabook。教师张

5、贴单词卡片并教读和引导理解。2.教学单词:livingroom(1)教师喊“Shower,Shower,whereareyou?”并请求学生的帮助。(2)教师出示幻灯片8,并说:Guess!Heisinthe.如果学生无法用英语表达,引导学生用汉语说:livingroom或客厅、起居室。(3)教师继续点击PPT,展示出客厅图片。教师边说单词livingroom,边板书:livingroom并用升降调教读单词。强调living“居住、生活”room“房间”,合在一起为“经常出入的房间”livingroom。(4)教师出示幻灯片9,利用Shower说的话“Inthelivingroo

6、m,IcanwatchTV.”引出词组watchTV。教师张贴单词卡片并教读和引导理解。3.教学单词:kitchen(1)教师喊“Shower,Shower,whereareyou?”并请求学生的帮助。(2)教师出示幻灯片10,并说:Guess!Heisinthe.如果学生无法用英语表达,引导学生用汉语说:kitchen或厨房。(3)教师继续点击PPT,展示出厨房图片。教师边说单词kitchen,边板书:kitchen并用升降调教读单词。(4)教师出示幻灯片11,利用Shower说的话“Wecanhaveasnackinthekitchen.”引出词组haveasnack。教师张

7、贴单词卡片并教读和引导理解。4.教学单词:bedroom(1)教师喊“Shower,Shower,whereareyou?”并请求学生的帮助。(2)教师出示幻灯片12,并说:Guess!Heisinthe.如果学生无法用英语表达,引导学生用汉语说:bedroom或卧室。(3)教师继续点击PPT,展示出书房图片。教师边说单词bedroom,边板书:bedroom并用升降调教读单词。强调bed为“床”room为“房间”,合在一起“放床睡觉的房间——卧室”bedroom。(4)教师出示

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