2014秋小学英语pep四年级上册 unit 2 单元教学设计

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1、Unit2Myschoolbag单元教学目标：一、教学目标A.能够听说认读句型：What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook…Whatcolourisit?Itis…B.能够听说认读单词schoolbag,mathsbook,Englishbook,Chinesebook,storybook,candy,notebook,toy,keyC.能够掌握i-e的发音规则，即i-e在单词中发长音/ai/。能够读出符合i-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合i-e发音规则的单词。二、能力目标：A.能听懂、会说每一

2、课会话；B.能听懂、会说每一课出现的常用单词；C.学习教科书名称时，使学生了解教科书的重要性，要求他们爱护书本。D.能够按照意群朗读句子。Period1教学目标：1.知识与技能目标：a.能听懂会说本课的会话。b.能够用正确的语音语调并按照意群朗读对话；能够在情景中运用句型What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook…Ihaveanewschoolbag.It’sblackandwhite.c.能够在语境中理解新词：schoolbag,Englishbook,mathsbook,storybook的意思，并能

3、正确发音。2.过程与方法：通过听说读写，对话，游戏等方式掌握目标语言。3.情感与文化目标：培养学生的节约意识和帮助希望小学的爱心。30教学重、难点：1.重点：理解对话大意。2.难点：在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It'sared.这样的错误。教学准备：Theaudiotape,wordcardsandsomepictures教学时数：Onelesson课堂类型：Newlesson教学过程Step1Warm-upandRevision复习上节课内容。Step1Presentation1.如果在前面做的对话中，有学生说出：

4、Ihaveanewschoolbag。这时教师要利用这一契机追问：Really?Whatcolourisit?如果没有学生说出与课文相关的句子，教师可进行以下操作：教师手中拿一个书包，说：Ihaveanewschoolbag.It'sblackandwhite.让学生听两遍后，问学生：Whatcolourisit?如果学生一时回答不出来，教师可用以下句子进行引导：Isitblack/red/blue?当学生说出颜色的词时，教师说完整句It's…让学生重复。　　2.让学生用身边的物品做Whatcolourisit?It's…的问答练习

5、。（注意颜色前面不能用冠词，对学生说出的句子It'sablue.教师要随时给与纠正）　　3.教师出示一只玩具熊猫，问学生：What'sthis?对能够回答出来的学生进行表扬，如果没有学生能说出来，教师：It'sapanda.It'safatpanda.在说句子时，教师要用手势帮助学生理解fat一词。让学生看着熊猫重复教师刚才说的句子。　　4.30教师指着书包，与学生做问答。　　教师：Whatcolourisit?　　学生：It'sblackandwhite.教师：What’sinyourschoolbag?学生：AnEnglishb

6、ook…　　5.让学生模仿着做这组对话。　　6.让学生观看本部分教学课件。　　7.听录音带，跟读并模仿。　　8.观看课件，让学生给人物配音。　　9.让学生分小组表演对话。教师可让学习好的学生在课文的基础上，自编对话。对学习好的同学要提高要求。　　10．学生汇报练习结果，教师要进行评价。Step3Practice游戏猜颜色　　两个学生一组。一个学生手拿一件东西放在身后，对另一个学生说：Ihave…另一个学生说：Really?Whatcolourisit?手拿东西的学生说：Guess!然后那个学生来猜东西的颜色：It's…手拿东西的学生

7、用Yes/No来判断对错。直到那个学生猜对为止。然后两个学生互换角色继续游戏。课堂练习：结合第一单元所学内容，让学生互相用Whatcolourisit?询问教室里的墙、门窗、黑板、电扇等物品的颜色并做相应的回答。使学生在真实的情景中运用和掌握所学知识。课堂小结：Themainsentences.作业布置：Trytorecitethemainsentences.板书设计：Unit2Myschoolbag30What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook…Ihaveanewschoolbag.It’sblacka

8、ndwhite.课后反思：Period2教学目标：1.知识与技能目标：a.能听懂会说本课的会话。b.能够熟练运用句型What’sinyourschoolbag?来回答书包中各书本的名称。c.能听说认读本课主要词汇：Chineseboo