新版pep英语六年级上册recycle2三课时导学案（彩图）

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1、Recycle2第一课时导学案温馨寄语：Timeflies.(时光飞逝。)学习内容(Learningcontents):人教版六年级上册Recycle2ReadandanswerLet'splay学习目标(Learningaims)1•能够听懂、流利读、ReadandanswerI部分的对话并能完成文后习题。2.能够准确读出］et，splay中的音标知识链接：(KnowIedgeIinks)1.helpsbtodosomething帮助某人做某事。2.Onceaweek一星期一次旧知复习(Revision)复习

2、背诵4-6单元学过的对话(可集体背诵，也可单独挑学生展示)。学习指导(Learningguide)1.自主学习短文(试读，试翻译，画出词组，可以借助单词表，不理解的作标记)。2•组内解决标记的疑难单词。3.流利朗读对话。(自己能独立完成短文后的习题)4.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。自主学习(Self-learning)1.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！(自学,可同桌交流)Mike'sfavouritecolourisblue.Whydoyoufeelunhappy?

3、Tcan'tfindmypenpal1sname.Tsyourpenpalaboyoragirl?2.你能找岀短文屮的词组吗？请写下来。3.你能正确读出下面的音标吗？(自学，可同桌交流)1/!：/13/ei/25/k/37/tr/2/!/14/ai/26/g/38/dr/3/e/15/□i/27/仃39/is/4/«/16/GO/28/V/40/dz/S/a:/17/au/29/s/41/m/6/A/18/13/30/z/42/n/7/□：/19/eo/31/0/43/o/8/D/20/O3/32/d/44/h

4、/9/u:/21/P/33/J/45/l/10/□/22/b/34/3/46/r/11/3：/23III35/l//47/w/122/24/d/36/d3/48/j/合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示。)1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。⑴小组内组长领读短文。(2)小组内分角色表演。(3)班内分组展示。(教师适当给予鼓励)2.完成短文后习题。3.小组内读音标，评价纠正，分别展示。小组展示(Groupshow)对合作探究中的两个问题进行展示。课堂小结(Summary)

5、这节课我学会了延伸(Consolidationandextension)根据咅标试写所学单词中含有这个发咅的。(每个写2个)

6、3:

7、lu:

8、Io：1

9、3

10、

11、u

12、

13、o

14、课堂检测(Test)1.参照下面的短文，试着描写自己的笔友，以及笔友家人的情况.MypenpalIhaveapenpal.HisHernameis.HisHerhomeisnearextto.HisHerfatherisaan.HeworksinHisHermotherisaan.Sheworksin.Mypenpal'sfavor

15、iteis.HeShelikesRecycle2第二课时导学案温馨寄语：Wherethereislife,thereishope.(生命不息，希望常在。)学习内容(Learningcontents):人教版六年级上册Recycle2Let'sreadIIReadandnumberWordgameLet'schant学习目标(Learningaims)1.能够听懂、会说、认读Let'sreadII部分的对话并能完成文后的练习。(本节课学习重难点)2.能够完成看图标号题并能叙述植物生长的过程。(本节课学习难点)3

16、.能够根据提示正确填出单词。4.能够跟着录昔说唱课本85页的chant0知识链接：(KnowIedgeIinks)1.tallerandstronger:一般悄况下在形容词后面加er变为比佼级，even后常跟比较级。这里翻译为更高更壮。1.their[dsa]他们的，同音词为there.2.twice[twais]两倍，两次。twiceaday一天两次。3.planet[*plsemt]行星;across[a*krDs]横排；down[daun]竖排。belong[bi'lot]]to属于。旧知复习(Revis

17、ion)1.播放歌曲"LittleWaterDrop”,学生跟唱。2.复习背诵第六单元学过的对话(可集体背诵，也可单独挑学生展示)。学习指导(Learningguide)1.自主学习短文(试读，试翻译，画出词组，可以借助单词表，不理解的作标记)。2.组内解决标记的疑难单词。3.流利朗读对话。(自己能独立完成短文后的习题)4.能和同学完成Readandnumber和wordgame部分的