新版pep英语六年级上册unit5whatdoesshedo第三课时导学案（彩图）

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1、Unit5Whatdoesshedo?第三课时导学案温馨寄语：Easiersaidthandone.（说起来容易做起来难。）学习内容（Learningcontents）:人教版六年级上册Unit5PartALet'sreadLetchant学习目标（Learningaims）1•能够听懂并能流利朗读Lefsread部分的内容，并能独立完成文后的问题。（本节课重难点）2.能够在实际情景屮运用句型Whatdoes•••do?He/Sheisa/an…询问他人的工作情况，如果别人询问能给出相应回答。（本节

2、课难点）3.会说Let'schant部分的内容。知识链接:（KnowledgeIinks）1•特殊疑问词how,who,what的用法:how是"如何，怎样”的意思，一般是对身体状况或是对交通方式方法提问；who是“谁”的意思，一般是对人物提问；what是“什么”的意思,一般是对事情事物或是对职业的提问。2.aunt是“姑姑，姨姨，婶婶”的意思,它的同音词是“arerft”.3.在人名后加（，s）,是名词所有格,表示"某人的”，如WuYifan,sfather就是指吴一凡的爸爸。4.在大城市前要用介

3、词in,如inHongKong,inBeijing.在月份前要用介词in,如inSeptember.学习指导（Learningguide）1.自主学习短文（试读，试翻译，画出词组，可以借助单词表，不理解的作标记）。2.组内解决标记的疑难单词或者句子。3.流利朗读对话。（自己能独立完成短文后的习题）4.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。旧知复习（Revision）复习背诵上节课学过的对话。自主学习（Self-learning）1.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（

4、自学,可同桌交流）Who'she/she?Whatdoesshedo?She'sanactressonTV.Whatdoeshedo?Heisawriter.HewritestheTVshowformyanut.HowdoesshegotoHongKong?ShegoestoHongKongbyplane.1.你能翻译下面的词组吗？请写下来。onTVTVshowgotoHongKongbyplaneHowexciting!合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示。)1•你能流利朗读对话吗？

5、大声读给你的组员听吧！听准的发音最正确。(1)小组内自由读。(2)组长领读短文。(3)小组内分角色表演。2.你会翻译这个对话吗？和组员们商量翻译一下吧！3.组内商量解决下面的问题吧！Q1:Whoisthebeautifulwoman?Q2:Whatdoesshedo?Q3:Wheredoesshegotowork?Q4:Howdoesshegotowork?Q5:Whoistheman?Q6:Whatdoesheoftendo?Q7:Whatdocshedo?4.完成短文后的习题，小组内交流。小组展

6、示(Groupshow)对合作探究中的四个问题进行展示。课堂小结(Surnnary)这节课我学会了巩固延伸(Consolidationandextension)1.你会跟着录音说课本56页的chant吗？2.根据图片填空。doesyourmotherdo?(1)———Sheis——Howdoesshegotowork?——Shegoes(2)MyuncleisaHetowork课堂检测(Test)1•改错(l)SheaactressonTV(⑵HeisMiaomiaouncle.(⑶liewrite

7、stheTVshowtomyaunt-((4)ShegoestoHongKong虹aplane,(2•用所给字母组合单词。(l)tecasrs(2)1nucer⑶iXecnitg(4)tuan⑸t•1wre(6)whs01.连词成句(l)reallyisshebeautiful(1)TVonactressanisshe(2)doeswhatdohe(3)writesforauntmyTVtheshowhe(4)worksauntmyheresometimesBeijingin