2019-2020年新版PEP英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo第四课时导学案（彩图）

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1、2019-2020年新版PEP英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo第四课时导学案（彩图）温馨寄语：Wellbegunishalfdone.(好的开端是成功的一半。）学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit5PartBLet’slearnLet’sfindoutGoodtoknow学习目标（Learningaims）(1)听懂、会说、正确读写短语：anengineer，anaccountant，apoliceman，asalesperson，acleaner.(

2、本节学习重难点)(2)能正确询问别人出行(上班，上学)方式并回答“Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike”．(本节学习重难点)(3)了解Goodtoknow部分的内容。(4)能在情景中替换运用句型“Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike．”(本节学习难点)知识链接：(Knowledgelinks)1.单词count的意思为“数，查”。我们在五年级曾见过词组“countinsects观察昆虫”。2.单词sale的意思为“出售”。单词“pe

3、rson”的意思为“人”。“salesperson”是一个合成词。学习指导（Learningguide）1.自主学习短语anengineer，anaccountant，apoliceman，asalesperson，acleaner（试读，试翻译，可以借助单词表）2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）自主学习（Self-learning）1.你能看图正确写出下面的单词并翻译出来吗？

4、（自学，可借助单词表）__________()__________()___________()__________()_____________()1.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？Whatdoesyourfatherdo?He’sanengineer.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike.合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出下面的单词吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。engin

5、eeraccountantpolicemansalespersoncleaner（小提示：accountant分解成ac-count-ant强调count数数；policeman分解成police-man;salesperson分解成sales-person,sales是销售，person是人；）（1）小组内自由读。（2）优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能熟练的给同桌背出上面单词的字母组合吗？给5分钟试试吧！3.你能用英语写出下面的句子吗？(1)你的爸爸是干什么的？他是一名工程师。_____

6、________________________________________________(2)他怎样去上班？他骑自行车去上班。____________________________________________________小组展示(Groupshow)对合作探究中的三个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了___________________________________________巩固延伸(Consolidationandextension)1.完成下面的连线题

7、。2.根据上面的连线来完成61页的内容。3.我们来了解一下吧。（课本66页内容，生自己读，师指导学生理解）课堂检测(Test)1.你会填空吗？(用an或者a填空)_____accountant______policeman_______artist_____salesperson______actor_______teacher2.句型转换。(1)He’sanengineer.(对划线部分提问)he?(2)Hegoestoworkbybike.(对划线部分提问)hetowork?3.你能根据

8、图片写出正确的短语吗？___________________________________________________4.用所给单词的适当形式填空。(1)He________(go)toworkbybike.(2)How_______(do)ChenJiegotoschool?(3)Everydaythey______(read)books.(4)Tomorrowmyparentsare_______(go)totheGreatWal