高等学校国库集中支付制度问题研究——以北京市市属市管高校为例

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1、首都经济贸易大学硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE论文题目：高等学校国库集中支付制度问题研究——以北京市市属市管高校为例院系：会计学院专业：会计学学号：26班12号作者：张洁指导教师：崔也光教授完成日期：2012年3月独创性声明本人郑重声明：今所呈交的《高等学校国库集中支付制度问题研究——以北京市市属市管高校为例》论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知，文中除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果，也不包含为获得首都经济贸易

2、大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解首都经济贸易大学有关保留、使用学位论文的有关规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅、借阅或网络索引；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采取影印、缩印或其它复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：年月日首都经济贸易大学硕士学位论文《高等学校国库集中支付制度问题研究》摘要近年来，随着高等教育体制改革的深化，北京市财政在各高校推行国库集中支付制度改革，对北

3、京市市属市管高校财政专项资金的管理和使用起到了积极的推动作用。高等学校财政资金的持续投入保障了高等教育事业飞速的发展。同时，国库集中支付制度问题研究也成为高校关注的重要内容之一。在高等学校财政资金管理时，对于国库集中支付制度的学习和实践，已经成为高校财务管理内容的重要组成部分。随着近些年高校国库集中支付工作的顺利开展，该制度在实行中的问题逐日体现。高校国库集中支付制度的问题研究，对于加强高等学校财政资金管理和控制，提高资金使用效益，促进高校财务管理水平具有现实的指导意义。在国库集中支付工作中，要求我们高校财

4、务人员明确认识该制度的优点，积极发现该制度的不足，查找出相应的对策，有效指导高校国库集中支付制度的改革。本文在国库集中支付制度的理论和实践基础上，借鉴“一分为二、由点到面”的辩证思想和方法，以北京市市属市管高校国库集中支付制度的问题为研究对象，提出改进的政策建议。本文在通过作者工作实践、对国库集中支付信息平台使用的基础上，进行了举例分析，运用比较分析法提出国库集中支付制度今后改革的设想，仅是对于高校国库支付使用的个人建议，作者希望通过该制度的问题剖析，提出改进的具体方法和措施，有效指导今后的工作。最后，在结

5、论部分重点对高校国库集中支付制度的进一步改进和发展进行了展望。关键词：高等学校财政资金国库集中支付制度政策建议I首都经济贸易大学硕士学位论文《高等学校国库集中支付制度问题研究》AbstractInrecentyears,alongwiththehighereducationsystemreform,BeijingCityFinanceinCollegesanduniversitiestoimplementcentralizedtreasurypaymentsystemreformofcollegesandu

6、niversitiesinBeijing,thefinancialfundsuseandmanagementhasplayedapositiveroleinpromoting.Higherschoolfinancialcapitalincreasedinhighereducationrapiddevelopmentatthesametime,thetreasurycentralizedpaymentsystemandtheadvantagesanddisadvantagesofpublicfinance,h

7、asbecomeoneoftheimportantcontentswhattheuniversitypaysattentionto.ThelearningandpracticingofTreasuryCentralizedPaymentSystemofcollegesanduniversitieshasbecomeanimportantcomponentofthefinancialmanagement.Inrecentyears,thecollegetreasuryconcentratedpaymentsm

8、oothly,thesystemintheimplementationoftheadvantagesanddisadvantagesofdailyembodiment.ResearchingaboutCollegetreasuryconcentratedpaymentsystem'sadvantagesanddisadvantageshasstrengthenedcollegefinancialmanagemen