影响在华留学生汉语学习的非教学因素研究--以重庆师范大学2016级汉硕留学生为例

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1、专业硕士学位论文麥响在华留学生汰语学ｇ的砵教学因素研免２０以重皮师范大学１６级汊碩留学生为例指导教师：王于飞教授专业学位类别：汉语国际教育二〇一八年五月重庆师范大学硕士学位论文影响在华留学生汉语学习的非教学因素研究——以重庆师范大学2016级汉硕留学生为例硕士研究生：杨迎凤指导教师：王于飞教授学科专业：汉语国际教育所在学院：文学院重庆师范大学2018年5月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsforth

2、eDegreeofMasterResearchonNon-teachingFactorsAffectingChineseLanguageLearningofInternationalStudentsinChina--TakingtheInternationalStudentsofGrade2016inChongqingNormalUniversityasanExampleCandidate：YingfengYangSupervisor：Prof.YufeiWangMajor：TeachingChineseasaSecondLanguageColleg

3、e：CollegeofArtsChongqingNormalUniversityMay，2018重庆师范大学硕士学位论文中文摘要影响在华留学生汉语学习的非教学因素研究——以重庆师范大学2016级汉硕留学生为例摘要本文以影响在华留学生汉语学习的非教学因素为研究对象，选取重庆师范大学2016级的15名汉硕留学生为样本，主要以二语习得、教育学和语言学等方面的理论为指导，并结合问卷调查法和访谈法，分析了这些非教学因素对在华留学生汉语学习的影响，并提出了一些思考与优化建议，希望能借此为提升在华留学生的汉语学习成效尽一分绵薄之力。本文共分为四个部分。第一部分是绪

4、论。主要阐释问题提出的背景，梳理已有的研究成果，发现既有研究的可借鉴之处和存在的不足，阐明本文的理论基础和主要研究方法。第二部分是研究准备。首先对教学因素和非教学因素进行了概念界定，奠定了全文的研究基调，然后对本文的研究设计进行了一定的交代。第三部分对影响在华留学生汉语学习的非教学因素进行了基本论述。第四部分以重庆师范大学2016级汉硕留学生为例对非教学因素进行了调查分析。第五部分提出了一些关于非教学因素的优化建议。笔者相信非教学因素的研究对提升在华留学生的汉语学习成效具有独特的价值，是提升在华留学生汉语学习质量的有效路径之一。关键词：非教学因素；在

5、华留学生；汉语学习ⅠI重庆师范大学硕士学位论文英文摘要ResearchonNon-teachingFactorsAffectingChineseLanguageLearningofInternationalStudentsinChina--TakingtheInternationalStudentsofGrade2016inChongqingNormalUniversityasanexampleABSTRACTThisarticletakesnon-teachingfactorsaffectingInternationalstudentsstudyi

6、nginChinaastheresearchobject,andselects15studentsfromthegrade2016ofChongqingNormalUniversityasthesample,mainlyguidedbythetheoriesofsecondlanguageacquisition,pedagogyandlinguistics.Combinedwiththequestionnairesurveyandinterviews,theimpactofthesenon-teachingfactorsonChineselangua

7、gelearningofInternationalstudentsinChinawasanalyzed.Somesuggestionsforimprovementwereproposed.WehopethatwecanusethistoimprovetheeffectivenessofChineselearningforInternationalstudentsstudyinginChina.Thisarticleisdividedintofourparts.Thefirstpartisintroduction.Itmainlyexplainsthe

8、backgroundoftheproposedproblems,sortsouttheexistingres