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1、Module2第1单元教案（新标准四下）一、教学目标知识目标1、能听说、认读本的七个单词Lndn,apital,abut,beautiful,BuinghaPlae,Queen2、能朗读本的对话。能力目标1使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。2培养学生听书读写的综合能力3通过调查访问等多种途径了解英国首都伦敦的风土人情、标志建筑等信息。收集相关字和图片资料。在堂上进行交流和介绍。情感目标促进同学之间沟通与交流。通过同学之间互相表述的能力，加强同学间了解，增进彼此友谊。学会如何与他人相处的人际关系，从而提高学生口语交际能力。教学重难点重点
2、:基本能听懂，会说，会读，会写词汇：apital,abut,beautiful,学会LndnistheapitalfEnglandAndit’sverbigThisis,,,It’s,,,的语言结构。难点:注意beautiful、BuinghaPalae的发音。二、教学用具1、教师自制的关于伦敦的书。2、卡片、AI、录音机、录音带。三、教学过程Ⅰ热身复习①问候：T——Ss②听唱歌曲“LndnBridgeisfallingdn”（学生一边拍手一边唱）③TPR活动复习形容词{教师出示卡片或动作}Nie,nie,It’snieBig，Big，It’sbigS
3、all,Sall,It’ssallLng,Lng,It’slngShrt,Shrt,It’sshrtBeautiful,beautiful,It’sbeautifulⅡ呈现(一)老师手持一本自制的关于伦敦的书问同学们T:hat’sthis?Ss:It’sabT:eah,it’sabIt’sababut“Lndn”一本关于伦敦的书。出示单词卡片ababutLndn领读几遍，然后让学生个别回答，并给予表扬。（uarevergdatsethinguareverleverAleverbrgirl）T:DunLndn?Ss:esT:hantellesething
4、abutLndn?PleaseputupurhandsS1:伦敦是英国的首都。T:eah,LndnistheapitalfEngland(电脑大屏幕出示伦敦的图片，老师指着图片上的字apital领读。)学生模仿,并以不同的方式读单词,小组读,个人读等等T:hnsanthingelseabutLndn?Ss:Lndnisbig。T:es,LndnisverbigT:Anditisverbeautiful(大屏幕出示beautiful的单词卡片)教授新词beautifulT:PleaseflleLndnistheapitalBigandbeautiful（
5、二）大屏幕呈现白金汉宫的图片。T:h,hat’sthis?Dun?ItisapalaeIt’sBuinghaPalae(领读)用简单的英语向同学们介绍BuinghaPalae。然后让学生对它进行简单的形容NlethaveatravelinBuinghaPalaeThisisBuinghaPalaeSquareThisisBuinghaPalaeGateHdufeelabutthe?S1:It’sverbigS2:It’sverbeautiful教师通过提问的方式引导教授新词组Queen’shuseT:es,it’sverbigandverbeautif
6、ulButdunhsehuseisit?IsitA’shuse?Ss:N,itisn’tT:It’stheQueen’shuse(出示女王的图片，讲解Queen)Readaftere,pleaseTheQueen’shuseTheQueen’shuse出示A的房子，与Queen’shuse相比较，再一次强调形容词的恰当使用。T:NlatthesreenNlatantherhuseandanserquestin(1)Isitbig?Ss:N,itisn’tIt’ssall(2)Isitbeautiful?Ss:es,itis(3)IsittheQueen
7、’shuse?Ss:N,itisn’tIt’sA’shuseⅢ任务运用A游戏传单词激发学生学习兴趣，操练所学的句子T:eah,A’shuseissall,butit’sverbeautifulBuinghaPalaeisbigandbeautiful,tNlet’splaagaeAndlet’sseehihgrupisinner?(agae---passrd1It’sBuinghaPalae2It’sabfLndn3It’stheQueen’shuse4It’stheapitalfEngland)B小组活动，在相互的帮助下能够准确的运用本节所学知识T:
8、a,bsandgirlsLet’slatthesreenagain图片1:ThisisEngl
