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《英语人教版五年级上册Let's spell教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级下册Unit3WeatherPartALet’sspell教学设计奕龙小学孙栋兰一、教学目标1.能力目标（1）能够通过例词发音，观察出例词中共有的字母组合，以及字母组合的发音。（2）根据ar和al的发音规律读出含有ar和al的单词（3）能够根据发音规则拼写出符合ar和al的单词，补全短语和句子2.知识目标：（1）能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征。（2）学习ar和al的发音规律，能够跟着录音说唱歌谣。（3）强化记忆ar和al的发音规律，能根据读音写出单词。3.情感目标、学习策略（1）培养学生见词能读得能力（2）培养学生良好的书写习惯学
2、情分析：经过一年半的学习，学生掌握了26个字母的发音和大小写的书写形式，也知道了辅音字母最简单的发音及五个元音字母长、短音的发音规则。本节将学习字母组合的发音，利用已经学过的单词，通过引导学生听音、辨音和唱歌谣总结出字母组合在单词中的发音规则并通过相应练习进行巩固。二、教学重难点重点：能够感知并归纳ar和al在单词中的发音规律难点：能够根据读音拼写出符合ar和al发音规则的单词三、教学过程：Step1.Preparation1.EnjoyaphonicssongT:Hello,boysandgirls.I’mMissSun.Ss:Hello,Miss
3、SunT:Nicetomeetyou,Ss:Nicetomeetyou,too.T:First,Ihaveasongforyou.Let’ssingtogether.2.Reviewthewords出示例词water,tiger,sister,dinner来复习字母er组合的发音，再出示bird,girl来复习字母ir组合的发音，接着出示nurse,hamburger来复习字母ur组合的发音。Step2.Presention(一)呈现三个例词card,car,arm1.紧接着上边歌曲T:Doyoulikethesong?Ilikethesong,to
4、o出示Zoom图片问：Whoishe?TodayisZoom’sbirthday.Hegetsacard.师出示card的单词卡片领读生整体，读个人读2.呈现汽车图片问What’sthis?ss:It’sacar.师出示car的单词卡片领读，生整体读，个人读。紧接着呈现图片并问“Whereisthecar？Ss:It’sonthecard.T:Yes,acardwithacar.教读with.3.呈现图片问Wheristhecard?It’sunderthearm.出示arm词卡并领读，生读单词4.根据贴出词卡总结单词card,car,arm让生读、
5、听并找出相同点T:What’sthesame?Ss:都有ar组合T:Yes,theyallhavear.Now,listentome师读单词，让生发现发音规律贴词卡（二）呈现ball,wall,tall1.出示图片ball.T:Zoomgetsanothergift.What’sthis?Ss:It’saball.师贴单词并领读。2.师呈现图片问：What’sthis?Ss:It’sawall.教读wall,贴单词并领读3．呈现图片师说：Look,what’sshelike?Sheistall.贴词卡并教授tall并领读。4.总结ball,wall,
6、tall让生找出相同点，都含有al。生齐读，师读发现规律，师贴词卡，领读强化发音。Step3Practise（一）听音跟读1..Nowopenyourbooks,turntop26,firstreadbyyourself.2.Thistime,listenandrepeat.3用给出的字母或字母组合拼读单词（二）巩固1．T:Ihaveachantforyou.Firstlookandlisten2.T:Thistime,pleasefollowit.3.chanttogetherStep3.Extension1.出示礼品盒anothergift.Wh
7、at’sinit？Canyouguess?帮助Zoom闯关出示游戏规则Zoomwantsthegift.Hemustenter4passes.T:let’shelphim.OkSs:Yes.第一关：Canyoureadmorewords?第二关：Nowlet’splayagame,pickingupapples第三关：Read,listenandnumber第四关：look,listenandwrite2.闯关成功：T:Zoomcanopenthegift.Doyouwanttoknow?Let’shavealook.T:Todayyoualldid
8、agoodjob.Let’sgowithhim.Areyouhappy?3.情感教育：Onlybystick
