英语人教版五年级下册Let's spell 教学设计

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1、【教学目标】1、知识目标:(1)理解字母组合ch和sh在单词中的发音规则,即ch和sh在单词中发/t∫/和/∫/的情况。通过朗读单词China,chicken,lunch,teacher,sheep,fish,shirt,short,强化记忆ch和sh的发音规则,学习和掌握ch和sh的音与形的对应关系。(2)通过选择单词、书写句子并说出句子的活动,发现发音规则,并完成句子抄写的任务,进一步巩固英文句子的书写规范。21世纪教育网版权所有(3)能够通过发音规则,拼写出符合ch和sh发音规则的单词,做到书写规范正确。2、技能目标:在学习字母组合ch和sh的发音规则的过程中,学习语

2、音知识和方法,通过观察、感知、体验归纳出ch和sh在单词中的发音规律。21教育网3、情感目标:(1)激发学生探索英语语音知识的规律,感知英语中字母组合的发音及拼读规律。(2)感受语音说唱的节奏感。【教学重点】1、句型:Theteacherisnice.Thechickenischeap.Thefishisfresh.Theshortsischeap.21cnjy.com2、词汇:China,chicken,lunch,teacher,sheep,fish,shirt,short.【教学难点】1、理解字母组合ch和sh在单词中的发音规则,即ch和sh在单词中发/t∫/和/∫/

3、的情况。通过朗读单词China,chicken,lunch,teacher,sheep,fish,shirt,short,强化记忆ch和sh的发音规则,学习和掌握ch和sh的音与形的对应关系。2、通过选择单词、书写句子并说出句子的活动,发现发音规则,并完成句子抄写的任务,进一步巩固英文句子的书写规范。21·【教学过程】Step1:热身运动Step2:预授新课1.教授字母组合“sh”在单词中的发音规则(1)T:Hello,mynameisSunTao.Nicetomeetyou.IcomefromXinglong.It'saverybeautifulplace.IlikeEn

4、glishandmystudents.Theyareverycute.Ilikesummer.BecauseIcanwearshirtandshorts.AndIcanalsoseefishandsheepatthefarm.Thisisme.Doyouwanttobemyfriends?Ss:Yes,Ido.T:Ok,let’sbefriends.Lookatthepassage.Canyoufindoutthewordsincluding“sh”?Whatarethey?(在黑板上写下“sheepfishshirtshorts”)T:What’sthesame?Yes,

5、theyallhavethesameletter“sh”.Doyouknowwhatisthelettergroup”sh”pronounced?Yes,“sh”ispronounced.T:Nowlookatthe“sh”words.Theyhavethreesounds.Showmeyourfingers.T:Canyoureadthesewords?(找学生读单词)(2)GroupworkT:Ok,boysandgirls,lookattheblackboard.NowIwantaword“fish”.SoIput“sh”here,“f”hereand“i”here.

6、Thatgirl,yes,youplease.Iwantaword“she”,Iwantaword“bush”.Excellent.Pleasegobacktoyourseat.T:Youhavealettergroup.Pleasetakeitout.Put“sh”inthemiddleandotherlettersattheside.(Payattention:fourpeopleinagroup,Iwillsaysomewords.Andyourgroupmakeupthewordswiththeletters.Ifyoufinish,pleasesay“Bingo”

7、loudly.Clear?)2.教授字母组合”ch”在单词中的发音规则(1)T:Let’sappreciateachant.Ihavesomefriends.Let’sseewhatshelikestoeatforlunch.Ok,inthischant,myfriendlikestoeatsomefood.Youcanfindthewords“teacher,chickenandlunch”.Theyallhavethesameletters“ch”.Whatistheletters“ch”pronounced?

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