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时间：2018-04-04
《分式的运算教案（一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目的：掌握分式的乘方、乘除法运算。教学过程：1.先做下面的乘法：（1）＝＝（）（ ）；（2）＝＝（）（ ）.仔细观察这两题的结果，你能发现什么规律？然后完成下面的填空：（）k=___________（k是正整数）2.分式的乘方：=(n为正整数)例：计算：(1) (2)解：原式==解：原式==练习：计算：(1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=2.分式的乘除法：例1：计算：(1)；(2)解：原式=解：原式===(3)；(4)解：原式=解：原式===练习：(1)8a2b4·(2)(3) (4)例2：计算：(1)(2)解：原式=解：原式==
2、=练习：(1)；(2)一、巩固练习：1.计算：(1)(2)(3) (4)(5)； (6)(7)(8)(9)(10)2.上海到北京的航线全程s千米，飞行时间需a小时；铁路全长为航线长的m倍，乘车时间需b小时.飞机的速度是火车速度的多少倍？（用含a、b、s、m的分式表示）3.一箱苹果a千克，售价b元；一箱梨子b千克，售价a元，试问：苹果的单价是梨子的单价的多少倍？（用a、b的代数式表示）4.周末，小颖跟妈妈到水果批发市场去买苹果.那儿有两种苹果，甲种苹果每箱重m千克，售a元；乙种苹果每箱重n千克，售b元.请问，甲种苹果的单价是乙种苹果的多少倍？6.先化简，再求值：，其中
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