彰化县埔心国小九十五学年度第二学期六年级自然与生活...

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1、彰化縣埔心國小九十五學年度第二學期六年級自然與生活科技領域教學計畫表一、課程架構圖：自然6下第一單元簡單機械第二單元水溶液第三單元生物與環境活動一溶解的觀察活動二水溶液的酸鹼性活動三水溶液的導電性活動一生物生長的環境活動二人類活動對環境的影響活動一幫我們做事的工具活動二傳送動力的方法活動三流體傳送動力19一、課程理念：1.以兒童為中心的學習活動。2.符合兒童經驗與認知。3.促進兒童思考智能。4.強調解決問題的能力。5.多元學習的活動設計。6.科學與生活結合。二、先備經驗或知識簡述：1.認識槓桿、滑輪、輪軸等應用槓桿原理的工具；知道齒輪、鏈條、皮帶和流水可

2、以傳送動力。2.了解水溶解溶解、酸鹼性及導電性的性質。3.知道不同的環境有不同的生物生存；了解人類活動對環境的影響。三、課程目標：1.透過操作，認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪、鏈條、皮帶，了解簡單機械如何使人做事方便或省力。知道水也能夠傳送動力，然後設計具有傳動裝置的玩具。2.藉由實驗與操作，察覺物質在水中的溶解量是有限量的，並進一步探討水溶液的酸鹼性質，及水溶液的導電性。3.察覺影響生物分布與習性的環境因素。然後了解人為開發所造成的環境變動與正、負面影響。最後藉由實際進行環保議題的辯論與研究，培養關愛自然環境的情操。19五、教學策略建議：1.科學與科技兼容

3、並蓄。2.學習目標全方位。3.活動彈性化。4.教學活潑而有趣。5.啟發研究的精神。6.提升科學閱讀的興趣。六、參考資料：1.國立編譯館編著（民89）：國中理化第四冊第十七章——物質與能的世界。2.張春華編著（民78）：小博士教室——物理篇。臺北縣：智揚出版社。3.新世紀編輯小組主編（民80）。基礎化學。臺北縣：銀河文化。4.顧翼東主編（民83）。化學辭典。臺北市：建宏出版社。5.王鑫總編輯（民86）。臺灣的自然生態與鄉土教學。臺北市：國語日報臺灣鄉土教育資源中心編印。6.國立臺北師院數理教育所（民89）。新世紀小學教師永續環境教育研習會手冊。臺北市：國立

4、臺北師院環教中心。七、課程計畫：學習總目標：1.認識生活中的各種機械原理與作用。2.藉由實驗，知道槓桿原理達到省力與省時的效果。3.知道滑輪可以改變施力的方向，也可以省力。4.知道輪軸可以省力，以及輪軸的應用。195.知道齒輪、鏈條、皮帶和液體如何傳送動力。6.知道固定的水量中能溶解物質的量是有限的。7.察覺硼酸水溶液的水蒸發後，可以回收溶解的硼酸。8.利用自製指示劑檢驗生活中的水溶液酸鹼性質。9.觀察水溶液的導電性。10察覺不同的環境中，擁有不同的生態風貌。11.了解生物的分布和習性會受到陽光、水分、溫度及食物的影響。12.知道人類活動對環境的影響。1

5、3.學會用簡單的方法檢測環境汙染的情形，培養環境保育概念。起訖週次起訖日期主題單元名稱對應能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式重大議題十大基本能力19一1/22│1/26一、簡單機械幫我們做事的工具1-3-2-1實驗前，估量「變量」可能的大小及變化範圍。1-3-2-2由改變量與本量之比例，評估變化程度。1-3-4-3由資料顯示的相關，推測其背後可能的因果關係。1-3-5-2用適當的方式表述資料（例如數線、表格、曲線圖）。2-3-5-4藉簡單機械的運用知道力可由槓桿、皮帶、齒輪、流體（壓力）等方法來傳動。3-3-0-3發現運用科學知識來作推

6、論，可推測一些事並獲得證實。4-3-1-1認識科技的分類。4-3-1-2了解機具、材料、能源。4-3-2-1認識農業時代的科技。4-3-2-2認識工業時代的科技。4-3-2-3認識資訊時代的科技。4-3-2-4認識國內、外的科技發明與創新。4-3-3-1了解社區常見的交通設施、休閒設施等科技。5-3-1-2知道經由細心、切實的探討，獲得的資料才可信。6-3-3-2體會在執行的環節中，有許多關鍵性的因素需要考量。7-3-0-4察覺許多巧妙的工具常是簡單科學原理的應用。1.透過觀察和討論，認識槓桿原理。2.透過實驗和討論，知道怎樣利用槓桿省力。3.透過實驗和

7、討論，推論生活中省力工具的科學原理。4.透過實驗和討論，察覺滑輪可以幫我們做事。【活動1-1】槓桿1.察覺生活中幫我們做事的工具，有些是利用槓桿原理幫我們做事。2.透過觀察和討論，察覺利用槓桿裝置有支點、施力點及抗力點。3.透過實驗和討論，察覺施力臂越長、抗力臂越短時，使用槓桿工具會越省力。4.討論生活的各種槓桿工具，其支點、施力點、抗力點的位置，並察覺有些工具可用來省力，也些工具則是用來方便工作。【活動1-2】滑輪1.透過觀察和討論，察覺生活中有些工具是應用滑輪來幫我們做事。3學生：1.書包2.利用槓桿的工具教師：1.棍子（長度60cm以上）2.彈簧秤

8、3.椅子4.槓桿實驗器5.用槓桿的工具6.槓桿平衡示意掛圖7.槓桿應用分類圖卡組