彰化县埔心国小九十五学年度第二学期三年级自然与生活科技领域教学计划表

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1、彰化縣埔心國小九十五學年度第二學期三年級自然與生活科技領域教學計畫表起訖週次主題單元名稱分段能力指標學習目標教學活動重點節數教學資源評量方式六大議題第一週一、小園厂學種菜1種菜前的準備1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性1-2-24知道依目的（或屬性）不同‘可做不同的分類1-2-5-2能傾聽別人的報告，並能清楚的表達自己的意思1-2-5-3能由電話、報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊6-2-1-1能由「這是什麼？」、「怎麼會這樣？」等角度詢問，提出可探討的問題6-2-3-1'養成主動參與工作的習慣察覺各種蔬菜的主要食用部位。活動一：課程概說1•本冊共有四個單元

2、。2•做各單元簡介。活動二：蔬菜部位分類活動1•準備各種真實蔬菜或蔬菜圖卡。2•觀察各種蔬菜外觀及內部/並依食用部位進行分類。31.各式蔬菜2.種子。3放大O4.蔬菜圖卡1•兒童能知道蔬菜的主要食用部位。2.兒童能為蔬菜作分類。【資訊教育】1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。【環境教育】2-M認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。第二週一、小園丁學種菜1.種菜前的準備1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性122・4知道依目的（或屬性）不同>可做不同的分類1-2-5-2能傾聽別人的報告，並能清楚的表達自己的意思1-2-5-3能由電話、報紙、圖書、網路與媒

3、體獲得資訊6-2-1-1能由「這是什麼？」、「怎麼會這樣？」等角度詢問，提出可探討的問題6-2-3-1養成主動參與工作的習慣1.蒐集資料認識種菜需準備的項目。2•認識種植用具03•察覺蔬菜生長所需條件。活動一：準備種菜1•準備各種類蔬菜種子包。2•觀察並比較各種蔬菜種子的特徵o3•查資料了解種蔬菜需要準備的用具。4•認識各種種植工具。5.討論適合蔬菜生長的環境。31•種子包。2•蔬菜圖卡。3培養土。4•花盆°5•縫子。6•灑水器。1.會蒐集種植蔬菜的相關資料02•了解不同蔬菜是由不同種子所種出。【資訊教育】1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。【環境教育】2-1

4、-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。起訖週次主題單元名稱分段能力指標學習目標教學活動重點節數教學資源評量方式六大議題第二週2.開始種菜了1-2-5-1能運用表格、圖表（如解讀資料及登錄資料）2-2-2-1實地種植一種植物，飼養一種小動物，並彼此交換經驗。藉此栽種如道植物各有其特殊的構造，學習安排日照・提供水分-溶製肥料、選擇土壤等種植的技術5-2-M相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣6-2-2-1能常自問「怎麼做？」，遇事先自行思考解決的辦法6-2-3-2養成遇到問題時诜試著確定問

5、題性質，再加以實地處理的習慣7-2-0-3能安全妥善的使用日常生活中的器具1•知道蔬菜種植的順序。2.會做蔬菜成長紀錄。活動一：我是小間丁1•分組報告欲栽種蔬菜的相關種植資料。2•認識校園的種植環境，並知道種植前須準備的事項。3•矢［1道止確播種的程序。4•師生共冋討論讓種子快點發芽的方法。5•開始進行翻土等活動。活動二：蔬菜成長日記1•討論蔬菜成長紀錄表應包含的項目及記錄方式。2•各組或個人報告種子播種後的生長變化要以何種方式記錄。3.交代每日記錄種子的成長變化。31•紀錄表所需的紙張物品。2•課本彩色圖片。1.能依止確順序為種子播種。2•能設計紀錄表並紀錄。【

6、資訊教育】1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。【環境教育】M-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故爭的方式表達對動・植物和景觀的感受與敏感。第四週2.開始種菜了1-2-5-1能運用表格、圖表（如解讀資料及登錄資料）2-2-2-1實地種植一種植物，飼養一種小動物，並彼此交換經驗。藉此栽種知道植物各有其特殊的構造，學習安排日照、提供水分・溶製肥料・選擇土壤等種植的技術5-2-1-1相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣6-2-2-1能常自問「怎

7、麼做？」，遇事先自行思考解決的辦法6-2-3-2養成遇到問題時>先試著確定問題性質/再加以實地處理的習慣7-2-0-3能安全妥善的使用日常生活中的器具會對蔬菜成長過程所遇到的問題作合適解決方法。活動一：成長問題1•請兒童說說看照顧蔬菜時所遇見的難題。2•澆水時有什麼要注意的地方呢？3•蔬菜的葉面出現了好幾個小洞/該怎麼辦呢？4•蔬菜長得太密集時>該怎麼辦呢？5•蔬菜生長變慢了>小園丁可以怎麼做呢？31.幼苗過密的盆栽。2•肥料。3.被蟲咬的蔬菜盆B°1•兒童能否說出正確澆水方式。2.兒童能否實際解決蟲害的問題。3.兒童能否說出蔬菜生長過密的處理方法。4.能依說明書

8、替蔬菜添加