学习雷锋主题班会

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1、“学习雷锋”主题班会活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。[活动时间]2012、3[活动地点]高二8班教室[参加对象]高二8班全体同学[活动形式]看影片，交流、收集雷锋名言[活动准备]搜集故事，学唱雷锋歌曲，做好事写心得体会[实施步骤]一、对雷锋精神的了解和回顾让学生代表讲述他们收集到的雷锋简介，讲雷锋故事或读雷锋日记、格言二、看“学雷锋”影片，加深学生对雷锋的了解三、说想法针对现在很多老人倒地没人扶的现

2、象让学生谈谈自己的看法。如果你是当事人你会怎么做？根据这个现象让学生谈谈他们在实际生活中碰到的一些人和事，并做出正确的评价。四、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；五、学雷锋到底学什么？要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活六、活动总结让学生谈谈自己的心得体会“拒吸第一支烟做不吸烟新一代”一、主题班会背景：   最近有发现班上有少数同学有偷偷吸烟的现象，这究其原因主要是因为现在的学生相对比较早熟，加上对吸烟的危害认识不够

3、。针对这些原因，有必要及时对青少年吸烟进行心理剖析，并引导他们充分认识吸烟的危害性。二、班会目的：   为了要了解:   1.为什么要禁止青少年吸烟？   2.青少年吸烟的心理剖析   3.吸烟真正对健康造成多大的影响？三、活动方式：资料分析、讨论、自由发言、签字仪式四、活动时间：2012年6月1日五、活动地点：高二8班六、内容及过程：主持人（许语冬）   1、学生许语冬主持：5月31日是个什么日子呢？这是世界卫生组织确定的，你们知道为什么要确定无烟日吗？1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个

4、世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。   2、认识了解历届世界无烟日的主题   烟草，被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”，它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源…为了让更多的人重视了解烟草对人的危害，每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。   3、青少年吸烟的心理剖析   1）.时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落

5、伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。   2）.好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。   3）.模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。   4）.社交心理：“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。   5）.环境心理：近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不

6、吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。   6）.反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。   7）.将烟作为“工具”：有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。   8）.侥幸心理：虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得

7、癌，我岂会得！”   3、主持人：吸烟对青少年吸烟的害处。4、戒烟的方法5、青春无烟行动在即结束语：为了我们的健康，我们拒绝吸烟；为了他人的健康，我们劝阻他人吸烟；为了大家的健康，我们携手共创无烟世界。班会到次结束，感谢各位的参与，下次班会再见。6、班主任小结