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时间:2018-01-20
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1、“学习雷锋”主题班会活动目的:通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。[活动时间]2012、3[活动地点]高二8班教室[参加对象]高二8班全体同学[活动形式]看影片,交流、收集雷锋名言[活动准备]搜集故事,学唱雷锋歌曲,做好事写心得体会[实施步骤]一、对雷锋精神的了解和回顾让学生代表讲述他们收集到的雷锋简介,讲雷锋故事或读雷锋日记、格言二、看“学雷锋”影片,加深学生对雷锋的了解三、说想法针对现在很多老人倒地没人扶的现
2、象让学生谈谈自己的看法。如果你是当事人你会怎么做?根据这个现象让学生谈谈他们在实际生活中碰到的一些人和事,并做出正确的评价。四、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);五、学雷锋到底学什么?要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活六、活动总结让学生谈谈自己的心得体会“拒吸第一支烟做不吸烟新一代”一、主题班会背景: 最近有发现班上有少数同学有偷偷吸烟的现象,这究其原因主要是因为现在的学生相对比较早熟,加上对吸烟的危害认识不够
3、。针对这些原因,有必要及时对青少年吸烟进行心理剖析,并引导他们充分认识吸烟的危害性。二、班会目的: 为了要了解: 1.为什么要禁止青少年吸烟? 2.青少年吸烟的心理剖析 3.吸烟真正对健康造成多大的影响?三、活动方式:资料分析、讨论、自由发言、签字仪式四、活动时间:2012年6月1日五、活动地点:高二8班六、内容及过程:主持人(许语冬) 1、学生许语冬主持:5月31日是个什么日子呢?这是世界卫生组织确定的,你们知道为什么要确定无烟日吗?1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个
4、世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。 2、认识了解历届世界无烟日的主题 烟草,被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”,它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源…为了让更多的人重视了解烟草对人的危害,每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。 3、青少年吸烟的心理剖析 1).时髦心理:认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落
5、伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。 2).好奇心理:青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。 3).模仿心理:青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。 4).社交心理:“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年,使他们认为“现在吸烟,是将来社会作准备”。 5).环境心理:近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不
6、吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。 6).反抗心理:青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。 7).将烟作为“工具”:有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟,是为解“臭气”。考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。 8).侥幸心理:虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得
7、癌,我岂会得!” 3、主持人:吸烟对青少年吸烟的害处。4、戒烟的方法5、青春无烟行动在即结束语:为了我们的健康,我们拒绝吸烟;为了他人的健康,我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康,我们携手共创无烟世界。班会到次结束,感谢各位的参与,下次班会再见。6、班主任小结
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