《世说新语》两则 第一课时 导学案.doc

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《世说新语》两则第一课时导学案【学习目标】1．阅读浅易的文言文，积累常见的文言词汇；2．借助注释和工具书理解文章的基本内容；3．结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点。【学习重难点】诵读课文，积累文言词语；注意古今词义的区别。【自主学习】1．给下列加点字注音。柳絮(　　)差可拟(　　)尊君在不(　　)雪骤(　　)太傅(　　)韫(　　)无奕女(　　)2.给下面的句子划分朗读节奏。(1)谢太傅寒雪日内集(2)君与家君期日中(3)左将军王凝之妻也(4)待君久不至【设问导读】1.听录音朗读两篇短文，注意在原文中划出朗读节奏。2.自由朗读课文，结合课下注释，疏通文意。3.自由朗读课文，讨论：①联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同？②《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？③太傅对于谢朗、谢道韫的两个比喻未作出评价，只是一笑而过，你认为太傅的态度如何？④文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？【巩固练习】1.解释下面句中加点的词。(1)谢太傅寒雪日内集　_______ (2)俄而雪骤　________(3)撒盐空中差可拟　________(4)未若柳絮因风起　________2．翻译下列句子。(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________________”、事件“________”等要素。