当个电脑小编辑——使用艺术字.doc

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1、三年级信息技术与网络学科单元第10课课题第十课当个电脑小编辑——使用艺术字教时数1教学目标知识目标：1、会插入并编辑艺术字。2、会选择合适艺术字。3、在“快乐做”中的表现。能力目标：在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。情感态度与价值观：建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。教学重难点教学重点：使用艺术字。教学难点：使用艺术字。教学准备动画教学设计（第1教时）教的活动学的活动调整一、导言揭题1、导言：在生活中，常常能看到很多形态

2、各异的文字。2、揭题：我们在word中，用艺术字的方法来制作这样漂亮而有个性的文字。二、轻松学1、插入艺术字。⑴插入图片艺术字。⑵试一试：还有哪些方法可以插入艺术字?2、修改艺术字。选中要修改的艺术字，使用“艺术字”工具栏编辑修改艺术字。三、快乐做1、使用“艺术字”工具栏。用“艺术字”工具栏的工具按钮美化艺术字，看看艺术字有什么变化。2、试一试。怎样将艺术字设置成阴影三维效果？3、设置艺术字格式。把诗歌的标题改成艺术字，并设置成自己喜欢的艺术字格式。参见P63-64插入艺术字探究其他插入艺术字的方法参见P64调用“艺术字”

3、工具栏的方法。试一试还有哪些方法可以打开“艺术字”工具栏?参见P65方法探究工具栏各按钮的使用效果。试一试参见P66设置艺术字格式的方法。课堂小结1、互动评通过本课的学习，我们学会了使用艺术字。请大家对照表进行评价，将得到的花涂成红色。2、说说这节课，你有哪些收获？将得到的花涂成红色谈收获家庭作业预习下一课板书设计:第十课当个电脑小编辑——使用艺术字插入艺术字修改艺术字使用“艺术字”工具栏设置艺术字格式课后反思