五年级下册英语教案Unit6AFieldTrip人教.docx

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1、Unit6AFieldTrip第一课时教学目标1、能够听、说、读、写动词短语的ing形式：takingpictures,watchinginsects,pickingupleaves,doinganexperiment,catchingbutterflies。2、能够听、说、认读“What’sSarahdoing?She’sdoinganexperiment并能在.”情境中运用。3、能够听懂、会唱歌曲“FieldTrips。”教学重点掌握动词短语的ing形式：takingpictures，watchinginsects，pickingupleaves，doinga

2、nexperiment，catchingbutterflies，并能进行简单问答。教学难点1.catch和watch易混淆；butterflies和experiment较长；insects的发音较难。2.动词短语的ing形式，ing要加在动词后面，而不是整个动词短语后面。3.动词短语中的名词一般为复数形式，如：pictures，insects，leaves，butterflies。教具准备1.录音机和录音带。2.本课时的五张单词短语的图片和词卡。导学过程二次备课1、Warmup（热身）第1页教播放第四元的儿歌，学生表演唱，帮助学生复Whatareyoudoing？

3、I’m的⋯答。2、Review（复）（1）一名学生做作，其他学生出相的，教What’s⋯（生名字）doing?学生回答：He/Sheis⋯.（2）教出示前面学的卡片，在全班学生一起后，学生看做作，看的快。3、Presentation（新呈）教出示一群小学生背着背包去郊游的片。学生：Wherearetheygoing?引学生回答：Theyaregoingonatrip.如果学生不会回答，教可以引，比如提供学生trip个。教一步提：Whatcantheydoonatrip？教引学生猜郊游可以做的事情。如果学生遇到不会用英表达的活，可以允学生用中文表达。根据学生的情况，

4、教出示相的画面。（1）教指着takingpictures的小，：What’s⋯doing?引学生作答。然后教，学生跟，并且鼓励学生做作，。（2）教指着中的昆虫：Whatarethey？引学生回答：Theyareinsects.教insects，学生跟，引学生短作。教学生就幅行答。WhatisMikedoing?He’swatchinginsects学.生后教可以播放，以便学生能一步正音。（3）教指着画面中的蝴蝶提：Whatarethey？引学生回答，教：butterflies。在教学个的候建教帮助学生将解：butter---黄油，fly---，便于学生。在里因不是

5、一只蝴蝶，所以用的是复数形式flies。同要提醒学生个的复数形式是将y成i再加es。教短catchingbutterflies，学生跟。鼓励学生做作，。教引学生察catchingbutterflies和watchinginsects两个短，看看有哪两个第2页的拼些很相象。catch和watch两个只有一个字母的差，要提醒学生注意。新课标第一网（4）教出示一片叶子学生：Whatisit？引学生回答：leaf。再出示一片叶子，教：Howmanyleavescanyousee？引学生回答Twoleaves。同教板：leaf---leaves。学生比两个的不同。教pick

6、ingupleaves，学生跟，鼓励学生做作短。（5）指着Sarah做的画面及短。教，学生跟，鼓励学生做作短。个比，教反复，以便学生能更好的掌握。引学生察本所学的短的行与以往所学的有什么不同。以往学的都是在后面加ing，今天学的短的行，不是在最后一个后加ing，而是在表示作的后面。在教学pickingupleaves，catchingbutterflies，watchinginsects，教可学生行大自然的教育，立正确的保意。比如告孩子不要随意采摘花，叶，不要随意砍伐木。告孩子哪些昆虫是益虫，要注意保；哪些昆虫可以消，是害虫等。（6）教依次出示本的卡片，学生做相的

7、作。（7）教播放Let’slearn的音，学生跟。（8）两人一通做作行答：Whatis⋯doing？HeSheis⋯4、Consolidationandextension（巩固和延伸）（1）Let’schant教播放Let’schant部分音2-3遍，学生根据歌内容按序出示相的片或短，并根据卡片提供的内容唱儿歌。（2）Let’splay第3页教拿一短卡片迅速一下，并学生：What’sheshedoing?学生根据卡片内容答。（3）Let’ssing教播放C部分的歌曲，（Let’ssing）学生欣。再次播放歌曲，学生跟唱歌曲。（4）游拼：教出示短卡片：takin

8、gpict