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时间:2020-11-27
《【培优练习】《公式法》(数学人教八上).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《公式法》培优练习1.利用因式分解计算:.2.已知a、b、c、为的三边长,,且为等腰三角形,求的周长.3.请你说明:当n为自然数时,能被24整除.4.已知,求的值.5.已知在中,三边长a、b、c满足,试判断的形状并加以说明.答案和解析【解析】1.解:原式;原式.原式利用平方差公式变形,计算即可得到结果;原式变形后,利用完全平方公式变形,计算即可得到结果.此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式及完全平方公式是解本题的关键.2.解:,,,,,,,等腰,,的周长为5.已知等式配方后,利用非负数的性质求出a与
2、b的值,即可确定出三角形周长.此题考查了因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.解:原式,则当n为自然数时,能被24整除.原式利用平方差公式分解得到结果,即可做出判断.此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.4.解:原式,由得:,把代入原式.本题考查了分式的化简求值,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.先将分式的分母分解因式,再约分,然后将已知变形为代入原式即可求解.5.解:三角形是等腰三角形.,,,,则,,,则三角形是等腰三角形.把原式根据完全平方
3、公式进行因式分解,根据非负数的性质求出a、c的关系,判断即可.本题考查的是因式分解的应用,掌握分组分解法、公式法因式分解的一般步骤是解题的关键.
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