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时间:2020-10-20
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1、通过极值求参数范围3.函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则( )A.0<b<1B.b<1C.b>0D.b<答案 A解析 f(x)在(0,1)内有极小值,则f′(x)=3x2-3b在(0,1)上先负后正,∴f′(0)=-3b<0,∴b>0,f′(1)=3-3b>0,∴b<1综上,b的范围为0<b<110.已知函数f(x)=x3-bx2+c(b,c为常数).当x=2时,函数f(x)取得极值,若函数f(x)只有三个零点,则实数c的取值范围为________答案 02、(x)=x2-2bx,∵x=2时,f(x)取得极值,∴22-2b×2=0,解得b=1.∴当x∈(0,2)时,f(x)单调递减,当x∈(-∞,0)或x∈(2,+∞)时,f(x)单调递增.若f(x)=0有3个实根,则,解得01,即m<-.12.已知3、函数f(x)=x3-px2-qx的图象与x轴相切于(1,0),则极小值为________.答案 0解析 f′(x)=3x2-2px-q,由题知f′(1)=3-2p-q=0.又f(1)=1-p-q=0,联立方程组,解得p=2,q=-1.∴f(x)=x3-2x2+x,f′(x)=3x2-4x+1.由f′(x)=3x2-4x+1=0,解得x=1或x=,经检验知x=1是函数的极小值点,∴f(x)极小值=f(1)=0.2.已知函数f(x)=x4-2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,则实数m的取值范围是( )A.m≥ 4、 B.m>C.m≤D.m<解析:因为函数f(x)=x4-2x3+3m,所以f′(x)=2x3-6x2,令f′(x)=0,得x=0或x=3,经检验知x=3是函数的最小值点,所以函数的最小值为f(3)=3m-,不等式f(x)+9≥0恒成立,即f(x)≥-9恒成立,所以3m-≥-9,解得m≥.10.(2010·皖南八校联考)已知函数f(x)=x3-3a2x+a(a>0)的极大值为正数,极小值为负数,则a的取值范围是________.解析:f′(x)=3x2-3a2=3(x+a)(x-a),由f′(x)<0,得-a5、在区间(-∞,-a]内递增,在区间[-a,a]内递减,在区间[a,+∞)内递增,极大值为f(-a)=2a3+a=a(2a2+1)>0,①极小值为f(a)=a(1-2a2)<0,②由①②得a∈(,+∞).答案:(,+∞)存在极值点问题6.设a∈R,若函数y=ex+ax(x∈R)有大于零的极值点,则( )A.a<-1B.a>-1C.a<-D.a>-解析:∵y=ex+ax,∴y′=ex+a.令y′=ex+a=0,则ex=-a,∴x=ln(-a).又∵x>0,∴-a>1,即a<-1.答案:A8.已知函数有极大值和极小值,则a的取值范围6、是(C)A.B.C.D.2.若函数在上无极值,则必有()三次函数根的情况5.设f(x)=x3+bx2+cx+d,又k是一个常数.已知当k<0或k>4时,f(x)–k=0只有一个实根;当07、极大值和极小值,则的取值范围为( )A.B.C.或D.或3.设函数。①对于任意实数,恒成立,求的最大值;②若方程有且仅有一个实根,求的取值范围。设a为实数,函数(Ⅰ)求的极值.(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线轴仅有一个交点.3.(2005重庆卷文第19题)设函数R.(1)若处取得极值,求常数a的值;(2)若上为增函数,求a的取值范围.已知函数在点处取得极大值,其导函数的图象经过点,,如图所示.求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.[考查目的]本小题考查了函数的导数,函数的极值的判定,闭区间上二次函数的最值,函数与方程的转化等基础知识的综8、合应用,考查了应用数形结合的数学思想分析问题解决问题的能力[解答过程]解法一:(Ⅰ)由图像可知,在上,在上,在上,故在上递增,在上递减,因此在处取得极大值,所以(Ⅱ)由得解得解法二:(Ⅰ)同解法一(Ⅱ)设又所以,由即得所以三次函数的考察12.若函数有三个单调区间
2、(x)=x2-2bx,∵x=2时,f(x)取得极值,∴22-2b×2=0,解得b=1.∴当x∈(0,2)时,f(x)单调递减,当x∈(-∞,0)或x∈(2,+∞)时,f(x)单调递增.若f(x)=0有3个实根,则,解得01,即m<-.12.已知
3、函数f(x)=x3-px2-qx的图象与x轴相切于(1,0),则极小值为________.答案 0解析 f′(x)=3x2-2px-q,由题知f′(1)=3-2p-q=0.又f(1)=1-p-q=0,联立方程组,解得p=2,q=-1.∴f(x)=x3-2x2+x,f′(x)=3x2-4x+1.由f′(x)=3x2-4x+1=0,解得x=1或x=,经检验知x=1是函数的极小值点,∴f(x)极小值=f(1)=0.2.已知函数f(x)=x4-2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,则实数m的取值范围是( )A.m≥
4、 B.m>C.m≤D.m<解析:因为函数f(x)=x4-2x3+3m,所以f′(x)=2x3-6x2,令f′(x)=0,得x=0或x=3,经检验知x=3是函数的最小值点,所以函数的最小值为f(3)=3m-,不等式f(x)+9≥0恒成立,即f(x)≥-9恒成立,所以3m-≥-9,解得m≥.10.(2010·皖南八校联考)已知函数f(x)=x3-3a2x+a(a>0)的极大值为正数,极小值为负数,则a的取值范围是________.解析:f′(x)=3x2-3a2=3(x+a)(x-a),由f′(x)<0,得-a5、在区间(-∞,-a]内递增,在区间[-a,a]内递减,在区间[a,+∞)内递增,极大值为f(-a)=2a3+a=a(2a2+1)>0,①极小值为f(a)=a(1-2a2)<0,②由①②得a∈(,+∞).答案:(,+∞)存在极值点问题6.设a∈R,若函数y=ex+ax(x∈R)有大于零的极值点,则( )A.a<-1B.a>-1C.a<-D.a>-解析:∵y=ex+ax,∴y′=ex+a.令y′=ex+a=0,则ex=-a,∴x=ln(-a).又∵x>0,∴-a>1,即a<-1.答案:A8.已知函数有极大值和极小值,则a的取值范围6、是(C)A.B.C.D.2.若函数在上无极值,则必有()三次函数根的情况5.设f(x)=x3+bx2+cx+d,又k是一个常数.已知当k<0或k>4时,f(x)–k=0只有一个实根;当07、极大值和极小值,则的取值范围为( )A.B.C.或D.或3.设函数。①对于任意实数,恒成立,求的最大值;②若方程有且仅有一个实根,求的取值范围。设a为实数,函数(Ⅰ)求的极值.(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线轴仅有一个交点.3.(2005重庆卷文第19题)设函数R.(1)若处取得极值,求常数a的值;(2)若上为增函数,求a的取值范围.已知函数在点处取得极大值,其导函数的图象经过点,,如图所示.求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.[考查目的]本小题考查了函数的导数,函数的极值的判定,闭区间上二次函数的最值,函数与方程的转化等基础知识的综8、合应用,考查了应用数形结合的数学思想分析问题解决问题的能力[解答过程]解法一:(Ⅰ)由图像可知,在上,在上,在上,故在上递增,在上递减,因此在处取得极大值,所以(Ⅱ)由得解得解法二:(Ⅰ)同解法一(Ⅱ)设又所以,由即得所以三次函数的考察12.若函数有三个单调区间
5、在区间(-∞,-a]内递增,在区间[-a,a]内递减,在区间[a,+∞)内递增,极大值为f(-a)=2a3+a=a(2a2+1)>0,①极小值为f(a)=a(1-2a2)<0,②由①②得a∈(,+∞).答案:(,+∞)存在极值点问题6.设a∈R,若函数y=ex+ax(x∈R)有大于零的极值点,则( )A.a<-1B.a>-1C.a<-D.a>-解析:∵y=ex+ax,∴y′=ex+a.令y′=ex+a=0,则ex=-a,∴x=ln(-a).又∵x>0,∴-a>1,即a<-1.答案:A8.已知函数有极大值和极小值,则a的取值范围
6、是(C)A.B.C.D.2.若函数在上无极值,则必有()三次函数根的情况5.设f(x)=x3+bx2+cx+d,又k是一个常数.已知当k<0或k>4时,f(x)–k=0只有一个实根;当07、极大值和极小值,则的取值范围为( )A.B.C.或D.或3.设函数。①对于任意实数,恒成立,求的最大值;②若方程有且仅有一个实根,求的取值范围。设a为实数,函数(Ⅰ)求的极值.(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线轴仅有一个交点.3.(2005重庆卷文第19题)设函数R.(1)若处取得极值,求常数a的值;(2)若上为增函数,求a的取值范围.已知函数在点处取得极大值,其导函数的图象经过点,,如图所示.求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.[考查目的]本小题考查了函数的导数,函数的极值的判定,闭区间上二次函数的最值,函数与方程的转化等基础知识的综8、合应用,考查了应用数形结合的数学思想分析问题解决问题的能力[解答过程]解法一:(Ⅰ)由图像可知,在上,在上,在上,故在上递增,在上递减,因此在处取得极大值,所以(Ⅱ)由得解得解法二:(Ⅰ)同解法一(Ⅱ)设又所以,由即得所以三次函数的考察12.若函数有三个单调区间
7、极大值和极小值,则的取值范围为( )A.B.C.或D.或3.设函数。①对于任意实数,恒成立,求的最大值;②若方程有且仅有一个实根,求的取值范围。设a为实数,函数(Ⅰ)求的极值.(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线轴仅有一个交点.3.(2005重庆卷文第19题)设函数R.(1)若处取得极值,求常数a的值;(2)若上为增函数,求a的取值范围.已知函数在点处取得极大值,其导函数的图象经过点,,如图所示.求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.[考查目的]本小题考查了函数的导数,函数的极值的判定,闭区间上二次函数的最值,函数与方程的转化等基础知识的综
8、合应用,考查了应用数形结合的数学思想分析问题解决问题的能力[解答过程]解法一:(Ⅰ)由图像可知,在上,在上,在上,故在上递增,在上递减,因此在处取得极大值,所以(Ⅱ)由得解得解法二:(Ⅰ)同解法一(Ⅱ)设又所以,由即得所以三次函数的考察12.若函数有三个单调区间
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