【优选】四年级下英语教案-Unit4AtthefarmPBLet'stalk人教PEP(2014秋).docx

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1、Unit4AtthefarmPBLet'stalk(P41)教案教学目1.言技能:(1)能使用句型“Whatarethose?They’re⋯”,与回复离自己比的复数物品。(2)能使用句型,确离自己比的物品是否某物,例如:Arethose⋯?Yes,theyare.No,theyaren’t.(3)能并在情境中运用以下:those,hens,horses。(4)能完成本相的学任。2.言知:(1)能区分“these与those”的区。(2)能知道一些物的英文名称。3.情感度:(1)在学的程中,能做到于感知并极使用

2、英。4.学策略:(1)在堂交流中,遇到主向老或同学教。5.文化意:(1)在学和日常交中,能初步注意到中外文化异同。教学重点1.句型:Whatarethose?They’re⋯Arethose⋯?Yes,theyare.No,theyaren’t.2.:those,hens,horses教学点1.与句型在情境中的具体运用。教学用具1.与本相关的件。教学程Step1:Warmingup1.Greeting.生使用英打招呼,教点名,确定参与上的人数。2.Let’ssing.教师播放课件,播放歌曲视频“OldMacDo

3、nald”,学生看视频,唱歌曲,在美妙的音乐节奏中,愉快地开始本节课。3.Let’sgotothefarm.学生唱完歌曲OldMacDonald之后,接下来,教师继续播放课件,呈现图片与文字提示,邀请学生来到MrOldMacDonald的农场。Welcometomyfarm!4.Let’schant.同学们来到了农场之后,教师播放课件,播放课本P39的英文歌谣视频,学生看视频,跟唱歌谣。Step2:Presentation1.Lookandsay.学生唱完歌谣之后,接下来,教师继续播放课件,呈现图片,学生看图片

4、,说词汇,复习已经学过的蔬菜词汇与动物词汇:carrots,greenbeans,tomatoes,potatoes,onions,ducks,cats,dogs,并学习本节课的新词汇:horses,hens。2.Look,askandanswer.接下来,教师继续播放课件,复习已经学过的词汇和核心句型,并利用这个活动,引出本节课的有关词汇:those,horses,hens,在这个环节,教师需要通过图片的对比,展示these与those的区别。Lookatthese.Whatarethese?They’re

5、carrots.Thesearecarrots.Whataboutthose?Thosearetomatoes.Thesearetomatoes.Whataboutthose?Thosearepotatoes.Thesearehens.Whataboutthose?Thoseareducks.Thesearedogs.Whataboutthose?Thosearehorses.3.Readandchoose.学生了解了these与those的区别之后,接下来,教师继续播放课件,呈现题目,学生阅读文章,给题目选择

6、正确的答案,在这个环节,教师还应当帮助学生理解alotof的含义。MrOldMacDonaldhasalotofanimals.(1)Howmanyhorsesdoyouhave?A.Sixteen.B.Seventeen.(2)Aretheyhens?A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.4.Watchandfollow.学生初步了解了课文内容之后,接下来,教师继续播放件,播放本P41Let’stalk部分的,学生看,跟句子,一步理解文内容。5.Let’sread.接下来,教播放件,呈文

7、内容,与断句的条,学生根据提示,按照意群朗文,在个,教需要注意察学生哪些句型不熟悉,学生不熟的内容,加以引。Wow!Youhavealotofanimals.Whatarethose?They’rehorses.Cool!Howmanyhorsesdoyouhave?Mmm⋯Seventeen.Whataboutthose?Aretheyhens?No,theyaren’t.They’reducks.Step3:Practice1.Let’swatch.接下来,教播放件,播放玩游的,了解玩个猜游的基本步。Wha

8、tarethose?Arethey⋯?Yes,theyare.No,theyaren’t.2.Let’splay.学生了解了玩游的基本步之后,接下来,教播放件,出示范例,学生玩猜游。Whatarethose?Aretheycats?Yes,theyare.Whatarethose?Aretheyhens?No,theyaren’t.They’reducks.Whatarethose

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