哲学与人生2.教案哲学与人生2.教案2.哲学与人生教学课件 作者 第一课教案.doc

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1、课题：第一单元坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路第一课 客观实际与人生选择教学目的：通过教学，使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。教学重点：一切从实际出发的观点和方法，根据客观实际选择人生道路，正确选择适合自己发展的人生道路。教学难点：正确理解人生的客观实际，人生发展的现实性与可能性。解决重难点关键：联系实际说明理论教学方法：案例教学法、讲述法、讨论法所需教具：教材、教案、课件、多媒体教后记：教学过程：一、客观实际是人生选择的前提和

2、基础理想有多远，路就有多远，“选择”关系着未来的发展，“选择”关系着未来的方向，对与错都是自己的选择，关键是要做出最正确的选择。哲学家萨特说过：“人有选择的自由，但是没有不选择的自由”。这位大师的话道出了这样一个哲理：人生处处有选择，但究竟要如何选择才是正确的呢？如何正确把握住自己的命运呢？[问题思考]（1）有人认为，人生选择具有自主性，所以人生选择就是想怎么选择就怎么选择？（2）说明人生选择为什么不能只靠主观意志？学生回答，教师总结.1．在人生的道路上，你如何去做出正确的选择？选择的理由是什么？思考自身优势和劣势、长处和短处，并填入下列表格。（1）你的专业选择是什么？（

3、2）你在选择学校和专业时考虑到哪些因素？2.运用从实际出发的知识，谈谈如何规划自己的职业生涯。二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性人生处处有选择，但究竟要如何选择才是正确的呢？如何正确把握住自己的命运呢？物质世界的多样性和统一性、事物发展的可能性和现实性与人生选择有怎样的关系？学生回答，教师总结，得出下列结论。