七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理导学案 新人教版.doc

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1、呼吸道对空气的处理策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.描述人体呼吸系统的组成。2.通过分析资料，说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构特点。3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。【重点难点】重点：呼吸系统的组成；呼吸道的作用。难点：通过资料分析，体会呼吸道的作用。【使用说明与学法指导】1.依据学习目标，阅读课本P40-44，黑色笔勾画重点内容。2.独立完成导学案中的自主学习，用红笔标注疑点。3.注重识图，理解重点难点。4.呼吸道对空气的处理能力是，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。【合

2、作探究】1.阅读课本P41-42资料，完成课本P45讨论题1、2、3、4、5。2.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，在一般情况下，为什么食物会自然进入食道，而不会进入气管？为什么吃饭时不要大声说笑？【当堂训练】1．食物和气体的共同通道是（）A.口腔B.咽C.喉D.食道2．气管能保持敞开的原因是（）A．有“C”形的软骨支架B.肌肉较松弛C.气管比较硬D.周围有肌肉牵拉3．能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①声带②气管支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤

3、4．吃饭时说笑，若吞咽时_______来不及盖下，会使食物进入_______，引起剧烈咳嗽A.软腭B.会厌软骨C.气管D.食道5．平常所说的痰来自（）A.鼻B.咽C.喉D.气管支气管6．北欧人的鼻子较大，其作用是A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较大7．呼吸道不具有的功能是（）A.进行气体交换场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.湿润进入肺的空气8．感冒时常感到呼吸不畅的原因是（）A.气管分泌的黏液增多B.鼻黏膜充血肿胀C.肺泡不能排出气体D.鼻涕量增多9.课本P44练习1、2