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时间:2020-06-25
《七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理导学案(新版)新人教版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节呼吸道对空气的处理一、学案导学1.描述人体呼吸系统的组成2.分析有关资料说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。二、先学后教(一)呼吸系统的组成阅读教材P40并结合P41图4-26,完成下列问题:1.人体的呼吸系统是由和两部分组成的。2.呼吸道由、、、和组成,是气体的通道。(二)呼吸道的作用阅读教材P41-42内容,分析资料并结合自己的经验,尝试完成下列问题。1.呼吸道是_________进出_______的通道,各部分中都有_____或_______作支架。2.鼻腔前部生有鼻毛,能起____________的作用;鼻腔内表面的__________可以分泌黏液,对空
2、气起_________和__________的作用;粘膜内还分布着丰富的_______________,对吸入的空气具有___________的作用。可见,用鼻呼吸比用口好。3.气管的内壁上有__________,分泌的黏液可以黏附空气中的细菌和灰尘。___________向咽喉的方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到_____________,通过咳嗽排出体外,这就是痰。4.通过对资料1—4的分析可知,呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的___________、__________、___________。资料5—8说明呼吸道对空气的处理能力是__
3、____的,因此保持环境中空气的新鲜、清洁是非常重要的。5.俗话说:“食不言,寝不语。”请你阅读教材P43内容,观察相关插图,尝试说明“食不言”蕴含的科学道理:________________________________________________________。6.声音是由喉部的___________发出的。三、小组合作1、俗话说:“食不言,寝不语。”请你阅读教材P43内容,观察相关插图,尝试说明“食不言”蕴含的科学道理:________________________________________________________。2、在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,早上醒来时
4、会有什么样的感觉?为什么?四、当堂达标1、呼吸系统中,气体交换的场所是()A.鼻B.咽C.喉D.肺2、既是构成呼吸道,又是构成消化道的器官是()A.鼻B.口腔C.咽D.喉3、下列活动不能同时进行的是()A.呼吸和心跳B.呼吸和消化C.呼吸和吞咽D.消化和吸收4、肺结核是一种呼吸道传染病,致病微生物从外界到达发病部位的路线是()①鼻②喉③咽④气管⑤支气管⑥肺A.①②⑥③④⑤B.①②③⑥④⑤C.①③⑥④⑤②D.①③②④⑤⑥5、痰生成的部位是()A.鼻腔B.喉腔C.气管和支气管D.咽6、呼吸时保证气管和支气管内气流通畅的结构是()A.会厌软骨B.气管软骨C.器官壁的纤毛D.腺细胞分泌的黏液7、以
5、下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻粘膜能温暖吸入的空气C.鼻腔与多种官腔相通D.粘膜分泌的粘液能使吸入的空气变得湿润8、呼吸道的功能是()①进行气体交换②温暖吸入空气③清洁吸入空气④气体进出的通道⑤湿润吸入的空气A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.②③④⑤9、北欧人鼻子较大,其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长,预热寒冷的空气D.使鼻毛较长10、某城市正积极争创文明城市,其中有一项要求市民不要随地吐痰。从生物的角度看,随地吐痰的危害主要是()A.行为不文明B.痰中有灰尘C.痰中往往有病原微生物D.痰中有黏液11、俗话说“食不言,寝不语”,其实
6、吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是()A.流经消化器官的血量减少,不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌的唾液量减少D.有利于保护声带12、如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答:(1)呼吸系统是由和组成的。(2)呼吸道是由共同组成的(填标号),具有保证气流的作用,还能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的空气变得、和,减少对的刺激。(3)呼吸系统的主要器官是[][],它是的场所。(4)呼吸系统的起始器官是[],其前部生有,内表面有黏膜,可以分泌,黏膜内还分布着丰富的。(5)能够将灰尘、细菌等向咽部清扫的器官是[]和[],痰液就是在这里形成的。
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