千以内数的认识学案.doc

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1、二年级上册数学《千以内数的认识》学案目标：　　1、认识计数单位“千”，知道10个一百是一千。　　2、会用千数图表示千和千以内的数。　　3、能读写千以内的数。　　4、按计数单位分拆千以内数，会用简图、连加算式表示数的组成。　　5、用千数图与小正方体积木块等多种模型来描述和表达千以内的数。　　6、通过让学生用自己喜欢的模型来表达千、万，使学生体会到数系的扩展和用大数来表示生活中的数量的乐趣，体会数学与生活的密切联系，感知数学是有用的。　　过程：　　一、知识点：　　1、读一读下面的数，说说它们的组成　　8

2、53读作：，853由(     )个百，(     )个十和(     )个一组成。　　350读作：，350由(     )个百，(     )个十和(     )个一组成。　　1000读作：，1000由(     )个千，(     )个百，(     )个十和(     )个一组成。　　803读作：，803由(     )个百，(     )个十和(     )个一组成。　　2、写出下列各数：四百二十三九百九十九一百零七七百八十　　五百一千