《第七课友好交往礼为先》学案一(无答案)人教新课标版.doc

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1、八年级政治上册《第七课友好交往礼为先》学案一人教新课标版一、学习目标:懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值,树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。二、学习重点和难点:如何将礼貌落到实处,即在实际生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。三、学法指导:阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习:1、礼貌是处理_________的关系的一种规

2、范,是人们在日常交往中应当共同遵守的_________。2.礼貌在人际交往中的重要性3/3(1)人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的__________。礼貌反映我们自身的____________,展示我们的_____________。(2)礼貌是文明的________。在待人处事中,每个人都有_________的需要。3、礼貌的主要表现(1)我们对人有礼貌,主要表现在________、______和_____等方面。(2)___________、__________、___________是与人友好交往必备的素质。五、合作探究:辨析:礼貌仅仅是个人的事,与国家

3、无关 六、课堂展示:分组展示课前预习和合作探究内容七、总结归纳:同学们总结本节课所学内容,相互点评八、达标检测:1、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的意思是:()①在冬天一句话就能使天气转暖②与人交往时说话要和气,不要恶语伤人③与人交谈时,谈吐文雅,不说粗话脏话3/3④尊重对方,不盛气凌人,不说大话A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④2.下列体现了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质的是(   )。A.自尊   B.自卑   C.礼貌   D.自负3.礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法,不正确的是(    )A.礼貌是尊重的具体表现B.礼貌

4、是处理人与人之间关系的一种规范C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养九、学习反思:同学们把本节课的收获和不足写出来,相互交流         3/3

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