单元教学建议.doc

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1、单元教学建议1．本单元内容侧重讨论“职业”。教师可以根据自己学生的接受能力，增加职业名称和特点介绍等等的内容。2．教师可以指导和帮助学生们课组织一场模拟招聘会。学生们自愿选择做招聘方还是应征者。会前招聘方给出广告和招聘条件，张贴在会场（教室）里，应征者进入会场后浏览广告，记下合适自己的广告信息，然后给招聘方写应征信。招聘方见信后当场根据信件决定是否要雇佣写信人。会后，在老师的帮助下学生将招聘双方的招聘意向汇总，并向班级同学做汇报。3．教师可以指导和帮助学生办一期“JobHunting”的报纸，学生们自由投稿，在报上刊登自己的招聘广告，写明职业要求联系方式等信息。然后，将报纸散发给学生们阅读

2、，要求根据自己的爱好和条件选择适合自己的职业，并写求职信，与单位联系。