最新工程造价人才培养方案

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时间:2017-12-08

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1、技术标准专业人才培养方案工程造价专业人才培养方案一、专业名称、学制、招生对象专业名称:工程造价专业代码:540502教育类型:高等职业教育学历层次:大学专科招生对象:高中毕业生或相当于高中毕业的学生学制:全日制3年二、专业描述1.专业概述工程造价为普通高职土建大类专业目录下设的工程管理类的专业。主要面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等工程造价岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,具备较强的从事工程造价编制、工程造价

2、控制等职业技能,具有较强的学习、交流沟通和应用新技术的能力。从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制、工程会计、审计管理等工作的具有务实创新精神和终生学习能力的高素质技术技能型人才。2.专业所属行业背景建筑行业是国民经济主要支柱产业,随着国家经济的持续发展,基本建设规模的不断扩大,建筑科学技术的进步,对建筑工程造价管理从业人员的数量与素质也提出了更高的要求。现阶段建筑工程造价管理从业人员专业素质和技能良莠不齐,在很大程度上制约了建筑业进一步发展。为加强工程造价专业技术人员职业准入控制,保证

3、基本建设项目工程质量,维护国家和社会公众的利益,加快培养工程造价管理所需的高素质技能型人才,提高人才培养质量,建设一支爱岗敬业,受过专业教育、有较高能力的专业人才队伍,成为建筑造价行业的发展关键。3.本专业就业面向(1)主要就业行业、企业、事业单位建筑安装工程公司、建筑装饰工程公司、工程造价咨询公司、工程监理公司、房地产开发公司等。(2)主要就业部门-10-技术标准专业人才培养方案建设工程投资管理、建设工程生产、预算、项目管理、审计、招投标管理等部门。(3)可从事的工作岗位群在建筑、装饰、安装工程施工企业、工程造价咨询单位、监理单位

4、从事助理造价工程师、施工员、合同员、劳资员等工作。(4)核心工作岗位的职业能力要求列表表1核心工作岗位的职业能力要求序号工作岗位名称岗位职责描述职业能力要求1助理造价工程师负责公司各项工程项目预结算审核、审计;负责出具工程审核成果报告,据实署名;按要求及时作好审计项目资料的整理、阅卷、归档工作;负责工程进度款审核及跟踪;负责对工程项目的监督检查工作;根据实际情况不断完善工程审核管理制度及工作流程;接收、审核招标文件、图纸;根据工程成本预算、成本概算,编制相应的工程报价,完成标书编制工作;负责内部结算和对外工程结算工作,以及结算已完毕

5、的工程;认真仔细计算图纸工程量,咨询报价材料的价格情况,确保结果的准确性;对招标文件及招标文件附件进行分析,发现问题及时向设计部、招标单位反映提出答疑文件1.熟悉掌握国家有关工程造价的各种法律法规、计价规范、施工规范建筑工程相关专业知识;熟悉工程图纸和施工设计;搜集材料价格(主要是大宗材料),进行造价信息及工程资料的交流;熟练应用各类工程造价软件;精通预结算编、审、工程项目的计量审核工作;能完成建设方案、设计方案的经济比较;2掌握编制投资估算、设计概算和施工图预算、结算、工程量清单;3招标的标底和投标的报价、补充定额和造价指数等编制

6、管理;进行合同价结算和竣工结算的管理。2施工员协助项目经理做好工程开工的准备工作;编制工程进度计划和月进度计划及各施工班组的月进度计划;编制工程资源需求计划;对施工现场实施管理,参与工程质量、进度、成本控制,安全文明生产,处理一般技术问题。1具有识读施工图能力;2施工所需技术管理能力。3计量计价能力。4具有技术内业管理能力。图纸自审、会审;施工场地踏勘;施工组织设计编制;搭设临时设施;合同履约分析;材料、机具、人员组织;办理开工报告;进行技术交底;通过各种渠道获取、分类、归集、整理相关资料。4.就业岗位职业资格证书表2就业岗位职业资

7、格证书序号职业资格证书名称颁证单位等级1造价工程师中国建设工程造价管理协会中级2助理造价工程师国家住建部、人保部初级3施工员国家建设部初级4资料员建设教育协会初级-10-技术标准专业人才培养方案三、人才培养目标及培养规格1.培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,主要面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构的工程造价岗位培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好思想品德、法律意识和职业道德修养,掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,具备较强的从事工程造

8、价编制、工程造价控制等职业技能,具有较强的学习、交流沟通和应用新技术的能力。从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制、工程会计、审计管理等工作的具有务实创新精神和终生学习能力的高素质技术技能

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