工程造价人才培养方案

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1、工程造价专业人才培养方案工程造价专业人才培养方案建筑工程系二O一一年九月11工程造价专业人才培养方案工程造价专业人才培养方案专业代码：560502依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）和学院《关于制订2010级人才培养方案的原则意见》制定本方案。一、培养目标与基本要求1、培养目标培养拥护党的基本路线，适应建筑、装饰、安装工程造价行业第一线需要的，具备能从事工程造价岗位所需要的基本知识和实践能力，能适应工程造价岗位工作的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。2、基本要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，

2、懂得毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的工程造价基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事工程造价专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应工程造价岗位生产、建设、管理第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。二、招生对象与学制招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生。学制三年，实行学分制管理。11工程造价专业人才培养方案三、应职岗位群1、土建造价员岗位：在建筑土建工程中从事审核施工图纸、计算工程量，计算钢筋用量，定额计价，清单计价，工程结

3、算、竣工决算等工作。2、安装造价员岗位：在建筑安装工程中从事审核施工图纸、计算工程量，定额计价，清单计价，工程结算、竣工决算等工作。3、施工资料管理员岗位：在建安工程中，从事施工资料收集整理、施工组织工作、施工管理等工作。4、招投标与合同管理岗位：在建安工程中，从事编制投标文件、递送标书、参与开标及合同谈判、签订合同等工作。四、素质、知识、能力结构1、知识结构（1）通用知识：通过教学使学生了解人文素质知识范围，领会人文素质有关的规范原则，掌握一般文字表达与基本计算知识和锻炼身体的基本方法，树立正确的人生观和世界观。（2）专业知识：学习从事工程造价专业必须的专

4、业基础理论和基础知识，为掌握专业技能和提高专业能力以及综合职业能力奠定基础。2、能力结构（1）基本能力11工程造价专业人才培养方案通过教学使学生了解工程造价的基本内容、有关经济法规和建安企业会计与财务管理的有关规定，工程造价的基本理论，掌握建筑工程定额的应用，建安工程施工图识读方法，建筑构造与工程结构的一般知识，建安工程施工程序与主要分部分项工程施工工艺，计算机操作等基本能力。（2）专业能力（指单项能力）职业岗位工作任务职业能力土建造价员审核施工图纸绘制简单建筑图纸具备识读施工图纸的能力，包含建筑图和结构图能正确理解设计意图进行相关工作,掌握常见建筑节点的构

5、造处理方式计算工程量认识常见的建筑及装饰材料并能查阅其市场价格，熟悉常用的材料实验并能看懂实验报告，了解建筑材料的发展趋势。熟悉施工流程，具备指导施工的能力。熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算计算钢筋用量掌握钢筋的基本性能，熟悉构件受力情况和构件配筋要求掌握施工工艺要求熟练进行钢筋下料计算熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算定额计价了解定额作用与种类掌握基础定额的基本内容能够熟练的使用预算定额掌握费用项目组成与内容能够正确的进行建筑工程费用计算熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算清单计价了解建筑工程工程量清单计价规范的基本内容

6、掌握建筑工程工程量清单项目及计算规则能够正确的进行分部分项工程量清单计价、措施项目清单计价、其他项目清单计价、规费、税金项目清单计价，熟悉建筑工程费用计算程序，熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算工程结算掌握工程结算依据熟悉工程结算方法和技巧竣工决算了解竣工决算的依据和内容掌握单位工程竣工成本决算的依据和内容职业岗位工作任务职业能力11工程造价专业人才培养方案安装造价员审核施工图纸绘制简单建筑图纸具备识读施工图纸的能力能正确理解设计意图进行相关工作,掌握常见建筑节点的构造处理方式计算工程量认识常见的建筑设备并能查阅其市场价格，熟悉安装施工流程，具备

7、指导施工的能力。掌握工程量的计算规则，能够正确熟练的列项，快速准确计算工程量。熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算定额计价了解定额作用与种类掌握基础定额的基本内容能够熟练的使用预算定额掌握费用项目组成与内容能够正确的进行建筑工程费用计算熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算清单计价了解建筑工程工程量清单计价规范的基本内容掌握建筑工程工程量清单项目及计算规则能够正确的进行分部分项工程量清单计价、措施项目清单计价、其他项目清单计价、规费、税金项目清单计价，熟悉建筑工程费用计算程序，熟练掌握一种预算软件，并能运用其进行工程量计算工程结算与竣工决算

8、掌握工程结算依据熟悉工程结算方法和技巧了解竣工决算的