工程造价专业(高职)人才培养方案

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1、2015级工程造价专业人才培养方案一、专业名称：工程造价二、专业代码：540502三、学制、学分及证书1、学制：三年2、学分：142分，学生修满142学分，方可取得毕业资格。3、证书：学生除获取本专业毕业证书外，必须取得一种本专业职业资格证书如《AUTOCAD应用技术等级证书》、《造价员》、《施工员》、《资料员》等以及全国计算机等级考试一级证书。四、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业领域必备的基本知识理论与职业技能，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的高端技能应用型人才。五、培养规格1．知识结构

2、掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；掌握建筑工程招投标的程序和编制步骤；掌握建筑工程、安装工程、装饰装修工程工程量的定额及清单计算规则；掌握编制工程项目可行性研究的方法及参数指标的确定；掌握工程造价软件的应用方法。2．能力结构职业技术能力：具有必需的制图技能和计算机应用技能；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；掌握手工算量计价与工程造价软件应用技能；具有分析和解决本专业工程实际问题的初步技能；关键能力：具有工程建设项目的可行性分析、投资估算的能力；具有编制招标、投标文件和参与招投标活动的能力；具有工程项目管理和施工现场组织和

3、管理的能力；具有工程合同管理和工程索赔的能力、具有较强的编制；审核工程造价文件和控制造价的能力；具有应用计算机进行工程造价确定、管理和控制的能力；具有捕捉、跟踪工程造价新技术、新信息等能力。103．素质结构政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，立志做社会主义的建设者，树立正确的世界观、人生观、价值观。道德思想素质：遵纪守法、正直诚实、教品励学、文明礼貌，养成社会公德和道德修养。职业基本素质：具有诚信敬业、团结协作、严谨务实、爱岗奉献的职业道德，具有社会交往沟通、处理人际关系的基本能力。身体素质：具有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习

4、惯。心理素质：具有成熟的心理、积极乐观的人生态度和适度的心理承受能力。一、附表10附表一课程设置和教学时间分配表（工程造价）课程类别课程编号课程名称学时学分学时分配开课学期及周学时考核方式讲授实践一二三四五六通识必修课0000000001概论64448164考试0000000002思想道德修养与法律基础48332163考查0000000015形势与政策12112每学期各1次讲座考查0000000003大学英语1167665043考试0000000004高等数学（理工）9669633考试0000000005大学体育58445422考试0000000006

5、计算机应用基础48324243考试0000000009职业生涯规划与就业指导16188第一、四学期各2次讲座考查0000000010心理健康教育161124每学期各1次讲座考查小计474303021721512通识选修课10国学智慧1611考查四选二网络教学11领导与管理16112音乐鉴赏161113书法赏析161小计322专业基础课14建筑工程制图96648486考试15建筑CAD64432324考查16建筑构造与识图64432324考试17建筑法规32216162考试18建筑工程测量64432324考查19建筑材料48324243考试20混凝土与砌

6、体结构64432324考试21工程经济学64432324考试22建筑施工与施工组织966484833考试小计62439312312911190专业核心课23工程项目管理64432324考试24建筑工程定额与预算64432324考试25钢筋砼结构平法施工图识读64432324考试26招投标与合同管理64432324考试27建筑装饰工程概预算64432324考试28工程造价控制32216164考试29工程造价实用软件48324246考查30工程量清单与计价实务48324246考查小计448282242240022012专业选修课31Photoshop322

7、16162考查四选二323DMAX3221616233工程监理3221616234房地产估价32216162小计644323222合计1642103902740262323221210附表二每学期各教学环节周数分配表学年学期总周数其中具体分配教学周数寒暑假理论教学集中实训实习国防教育公益劳动入学教育毕业教育考试机动一一522041411.510．511二20817111二三5220416211四20814411三五4220481011六181611小计1461182869341.510．5156合计146146118附表三学时分配表项目学时数占总学时百

8、分比备注课内总学时164281%　理论教学时数通识课33433%　专业基础课312专业核心课2