工程造价专业人才培养方案

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1、工程造价专业人才培养方案一、人才培养目标本专业培养工程造价专业专科层次应用型人才。毕业生应具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识；掌握一般工程项目的预算编制、投标标底和标书的编制、工程造价统计、工程造价监理和合同管理、工程造价审计、工程造价管理等职业岗位所要求的专业技术理论；具有较强的职业技能和实际工作能力；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有良好的职业道德和身心素质。二、人才培养模式本专业培养工程造价专业专科层次应用型人才。毕业生应具有科学的世界观、

2、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识；掌握一般工程项目的预算编制、投标标底和标书的编制、工程造价统计、工程造价监理和合同管理、工程造价审计、工程造价管理等职业岗位所要求的专业技术理论；具有较强的职业技能和实际工作能力；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有良好的职业道德和身心素质。三、人才培养规格及要求工程造价专业培养具有良好的科学素养，掌握工程造价的基础知识，熟悉工程造价全过程的管理，经过严格的实践技能训练,以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高级技术应用型人才

3、。工程造价专业毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理；还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目管理等方面的工作。（一）素质要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有科学的世界观、人生观和价值观，具备诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有健康的身体和心理素质。（二）知识要求1.具备本专业要求的建筑制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑设备、建筑测量等专业基础知识2.具备本专业要求的施工组织设

4、计，工程预算的编制原理和方法等施工专业知识3.具备本专业要求的施工档案资料等专业知识4.具备本专业要求的建筑企业的一般经营管理、项目管理等专业知识5.具备本专业要求的建筑机械类等相关的专业知识6.具备本专业要求的AUTOCAD等相关的计算机软件知识7.具备使用安徽定额和清单规范的能力，及造价软件实际操作能力。8．能独立完成一套图纸的工程量，并运用软件套用定额和清单进行报价。（三）能力要求1.具有良好的语言、文字表达、人际交往能力；2.具有正确选择和使用及储存常用建筑材料的能力3.具有施工现场的定位、放线、抄平等测量技术，能进行建筑工程

5、小面积地形测绘的能力-8-4.具有识、读和绘制一般建筑物的土建施工图、水电暖设备施工图及图纸会审和向工人进行图纸交底的能力5.具有基本施工组织及与各生产技术管理部门协作配合的能力6.具有工程档案管理，对单位工程能提出一套完整的竣工资料，并能绘制单位工程的竣工图的能力7.具有分析和处理施工中所出现结构方面问题及参与一般建筑工程结构设计的能力（四）就业方向（工作岗位）1.从事一般工程项目的投资估算、预算、投标标底和标书的编制及项目经济评价工作；2.从事一般工程造价统计、分析和控制工作；3.从事一般工程项目实施过程中的造价监理和合同管理工作

6、及经济纠纷的鉴定；4.从事一般工程造价审计工作和建设工程造价管理工作；5.从事与工程造价业务有关的其他工作。四、招生对象、学制与毕业要求（一）招生对象：普通高中和中职毕业生（二）学制：三年（三）毕业要求1.修完本专业人才培养方案规定的全部课程，各门课程成绩合格；2.参加毕业实习全过程，毕业综合实践报告符合规定要求；3.通过安徽省高校计算机等级一级考试；4.获得以下至少一项相关的职业资格证书或职业技能证书：职业资格证书列表序号职业资格证书名称考核发证部门等级要求1造价工程师全国职业资格考试认证中心一级2建造师中华人民共和国建设部一级3建

7、造师安徽住房和城乡建设厅二级4造价员5施工员与培训中心合作6资料员与培训中心合作7安全员与培训中心合作8质检员与培训中心合作9材料员与培训中心合作10测量员与培训中心合作五、工作任务与职业能力分析工作项目工作任务职业能力1.建筑工程造价知识应用1-1定额认读能力1-1-1熟悉工程定额研究对象、方法与原理1-1-2定额的编制方法1-1-3定额的识读1-2定额的应用1-2-1定额的基础知识1-2-2定额规则的应用1-2-3定额套价应用1-2-4计价软件的应用1-3工程量清单基本知识应用能力1-3-1一般工程量清单的种类及用途1-3-2工程

8、量清单规则的应用-8-1-3-3组价能力2.建筑工程基本技能2-1建筑工程识图与制图能力2-1-1熟悉国家制图标准2-1-2制图工具的使用技能2-1-3正投影的基本知识2-1-4标高投影的基本知识2-1-5绘制建筑工程图