一年级的数学上册导学案（第1-5单元）胡英分与合 -练习课.doc

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1、附件五集体备课导学案年级：一年级学科：数学主备人：胡英执教者：课题分与合授课时间课型新授课（）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（√）学习内容课时共2课时第2课时学习目标1、通过本节课的学习，能够熟练掌握4和5的有关组成。2、培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。3、培养学生的合作和与他人交流的能力。教学重点掌握4和5的组成，初步建立学生数感。教学难点能完整地对4和5分成课前准备小棒导学设计教学行为预设学生活动个性化批注一复习1.4的分成444132231[评价☆]2.5的分成551423553241[评价☆]二练习1.

2、连一连组成4组成512133122243143[评价☆]2.找朋友学生小组合作，小棒摆请学生演示1第（）袋和第（）袋合起来有4颗珠子2第（）袋和第（）袋合起来有5颗珠子[评价☆]三游戏搭房子如搭建4层的房子，通过打手势，如果教师出1根手指，学生要出2根手指，同理内推。[评价☆]标上序号作业设计达标题（全体）巩固题（B、C类生）拓展题（A类生）板书设计分与合的练习课教学反思